林德勝:公平對待華小 | 中國報 China Press

林德勝:公平對待華小

華小課題,一直是華社面對的問題,尤其在政府撥款方面,華社不斷面對撥款不足的困境,在要求政府給予答案時,更是得到“有多少,拿多少”的言論,令華社失望不已。



如果以國小跟華小比較,我們可以看到國小不需要擔心設施不足等問題,政府給予的撥款十分充足,反觀華小淪為“二等學校”,長期受到不公平對待。

華社不斷要求政府,在華裔人口稠密的地區,增建華小但很多時候都是被敷衍了事,只有在大選前,執政黨拿增建華小作為誘餌,利用該點得到華裔的支持,吸引華裔的選票。



隨著中國崛起,華文地位的提升,讓懂得華文人士擁有更大舞台施展才華,也讓我國華裔搭上經濟發展的列車,為國家經濟貢獻綿力,清楚顯示華裔對國家有諸多貢獻,這是毋庸置疑的。

筆者認為,政府需要以公平的角度,對待每一個國民型華小,在撥款方面需要透明化,而不是口上說給這么多,實際情況卻是只給一半的款項,言行不一的舉動,只是會讓華裔感到更失望,也威脅民族間的團結。

華小就像是前人留下的珍貴資產,華裔的捍衛和奮鬥,只是希望每一個華裔子弟在小學階段,可以接受母語教育的熏陶。

無可否認,筆者希望政府勿以雙重角度對待不同源流學校,執政者可以覺醒,在政策上做出適當的調整,為馬來西亞注入新的改變力量,筆者的期待,也是華社的盼望。


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