大马喜耀文化学会积极推广 性情教育 启发心智 | 中国报 China Press

大马喜耀文化学会积极推广 性情教育 启发心智

(新山3日讯)在这注重知识传承及其效益的现今社会,马来西亚喜耀文化学会依旧积极推广生命教育与弘扬中华传统文化,该会推广的“性情教育”是一种让生命获得成长的教育。



马来西亚喜耀文化学会会长马英耀指出,该会从2009年创立至今已有8年,通过教育传递正确的人生观及价值观,使人收获生命成长的信息,让其生命获得成长。

马来西亚喜耀文化学会与喜耀教育机构的成员,在双方联办的2017年“喜耀家人大团圆”新春团拜,相聚一堂。

“即便教育工作是一份艰难的任务,但教育工作还是得有人来做,以推动整个社会及人们的成长。”


他受访时认为,现代人缺乏启发心智的生命教育,该会所推广的“性情教育”就是一种让生命获得成长的教育。

马英耀披露,该会今年欢庆8周年庆的主题是“同心的力量”,反映现代人缺乏同心的精神,因为人与人在公平竞争的情况下,彼此间的情感逐渐淡化。

周六8周年千人宴

另外,他说,该会定于5月6日(星期六)傍晚6时在士姑来皇后花园美都宴会厅,举办8周年会庆筹款千人晚宴,届时邀请该会创办人霍韬晦教授及新山中华公会会长拿督斯里郑金财出席。

蔡智源(坐者左起)、郭文龙、马英耀、罗晨曦、陈贵丰(站者左起)、甘汉强和吴宣慧,宣传新山喜耀文化学会8周年会庆。

该会8周年会庆筹委会主席陈贵丰说,该会及学校的学员在当晚将呈献他们的学习成果,包括中小学组学员呈献诗曲朗诵、幼儿园学员呈献诗经表演,以及该会学员呈献廿四节令鼓、演奏乌克丽丽等。

他说,现场将设有展览档口介绍该校活动及相关书籍,本次筹款所得的70%将用于该会的“活动基金”,另30%则用作“喜耀性情教育培训基金”。

“活动基金是用以维持学会日常运作及行政费用,培训基金则用作资助教师参与“喜耀生命”培训课程,开发教师们之性情。”

马来西亚喜耀文化学会会所。

霍韬晦:放下自我利益   心相同力量就无敌 

马来西亚喜耀文化学会创办人霍韬晦教授(77岁)在该会8周年庆致词提到,人人心中都有一个算盘,计算自己的利益,谁也不肯吃亏,但若心相同,发出的力量就无敌。

霍韬晦认为,放下计较、放下得失、放下成败、放下自我,在这个时候,比什么都重要。

“能放下,理想就会升起,我们的心就相同;心相同,发出的力量就无敌。”

他说,我国的喜耀教育文化事业迈入8周年,应作如是观。

“虽然筚路蓝缕,但理想已逐步凑泊。只要大家心相同,天下没有做不成的事!”

霍韬晦:心相同,发出的力量就无敌。

罗晨曦:性情教育方式 教导学生 

马来西亚喜耀教育机构行政总监罗晨曦校长说,该校根据我国教育部所规定的课程授课,并运用性情教育的方式教导学生。

他说,该校除了选用本土教材,也额外选取来自新加坡、美国、韩国、中国等国家的教材,以丰富、补助本土教材的不足,让学生在掌握知识时,也能够得到足够的性情开放及能力培养。

“为了配合教育部的课程纲要,本校学生也会报考小六检定考试(UPSR)、初中三评估考试(PT3)、大马教育文凭(SPM)等的政府考试,符合我国的教育制度。”

他说,喜耀学校的幼儿园学生约有100人,中小学部学生约有100人,该校教职员则约有30名。

马来西亚喜耀私立学校坐落在新山五福城教育枢纽,该校幼儿园及中小学部,共有200名学生就读。

马英耀:推出限量特刊 

马来西亚喜耀文化学会会长马英耀说,该会在8周年会庆晚宴上,将推出限量的“同心的力量”特刊,内容包含该会学员的心得及该校的课程详情。

他说,此特刊收录15位该会学生的学习心得,以及许多伟人的名言,让读者阅读后可以勉励自己,也能彼此交流。

出席媒体发布会者包括新加坡喜耀文化学会会长郭文龙、马来西亚喜耀文化学会副会长蔡智源、秘书甘汉强,以及马来西亚喜耀教育机构秘书吴宣慧。

更多详情,可联络该校秘书处017-2890380。

马来西亚喜耀文化学会与柔南华文报从业员俱乐部,在2016年10月1日联办的“文化与社会,教育与希望”讲座,获得许多人热烈的反应。

马英耀(马来西亚喜耀文化学会会长)

喜耀文化所传授的“性情教育”是一种从小孩到大人,通通都能在生命有所成长的教育。

人们积极从成长中学习知识固然重要,但将其知识学以致,并在生活中实现才能更有意义。

本会经常与本地团体合作,推出以文史哲为主的课程,让非会员也能参与,包括“中国历史人物的性情世界”及“文化与社会,教育与希望”讲座等。

本会每周都有活动供会员与非会员参与,从中获得不同的学习及成长。

罗晨曦(马来西亚喜耀教育机构行政总监)

除了教授中小学及幼稚园课程,本校也开办读书会引领父母读书成长,更好地接引孩子一同成长。

现代人工作压力大,面对的人际关系较为复杂,家长通过读书会能更好地面向孩子,陪同他们成长。

本校的课后学习课程,让学生通过思路图,学习克服具体的学习问题,也能通过小演说家单元,学会演讲技巧。

学生在课程中扮演伟人,不仅能从中了解伟人的精神,更能提升士气,进而达到励志的作用。

陈贵丰(马来西亚喜耀文化学会8周年会庆筹委会主席)

本次筹委会在今年一月便开始筹备此次的晚宴,无论是学会成员或是学校学生都积极训练,准备在晚宴上带来诚意十足的演出。

喜耀学校的中小学生将呈献朗诵表演,这些学生会在晚宴上朗诵苏东坡的诗词,幼儿园的学生则会带来在课堂上学习到的诗经表演。

平日参与本会活动的学员也将在当晚带来的才艺,包括书法班挥毫、廿四节令鼓及乌克丽丽表演等。

郭文龙(新加坡喜耀文化学会会长)

现今的学校偏重于知识的传承,却没有教导学生如何处理人际关系,但“喜耀文化”主张的性情教育正好弥补这一块空缺。

现代人从知识中获得外在的成长,但缺乏获取传统价值观,协助自身的生命成长,造成生命的成长中出现问题,最后衍生出许多问题。

无论大人或小孩都需要性情教育,启发个人的生命成长,正如中学生从生命成长中,学习成为未来社会有用的人。

马来西亚喜耀文化学会与陶德书香楼联办“中国历史人物的性情世界”,诚邀中国喜耀粤西学校许志毅校长参与,吸引不少学生出席。

 


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