教部擬加強學校指南 學生行為有異即輔導 | 中國報 China Press

教部擬加強學校指南 學生行為有異即輔導

茂里占(左起)與馬哈茲爾卡力慰問死者養母莎碧雅及死者親屬阿西雅。

(新山12日訊)教育部計劃加強現有的學校輔導指南,一旦發現學生行為出現異樣,校方便能立即給予適當的輔導。



教育部長拿督斯里馬哈茲爾卡力指出,這讓校方能更有效並且及時察覺,那些需要幫助或者遇上問題的學生,即時給予協助。

“級任老師若發現學生行為有異樣,應立即通知輔導老師,因為級任老師最容易察覺及關注學生平時的上課情況。”



馬哈茲爾卡力今午前往嗎哂查哈雅峇魯聯邦土地發展局區,慰門12歲死者慕哈末阿里爾的家屬后,這么指出。

死者生前就讀于查哈雅峇魯國小,另外,其級任老師法拉茜丁(36歲)說,死者生前個性開朗,也會跟女生交朋友。

“死者身為巡察員,學業表現普通,但未曾因紀律及缺課的問題需見輔導老師。”

法拉茜丁:男童參加不久前的露營時,並沒有出現異樣。

她透露,死者不久前參加露營時,並沒有出現異樣。

“最后一次見到死者是上個星期日(7日),之后週一及週二死者沒上學,過后得知他去世的消息。”

另外,馬哈茲爾卡力過后代表教育部移交撫恤金給死者的養母莎碧雅。

出席者包括巫統地南區州議員拿督茂里占等人。

慕哈末阿里爾于前午3時許,在住家內以電視電線在浴室外的小客廳上吊自殺;死者在幼兒園時獲悉本身是養子,自養父3年前去世后便情緒低落,一個多月前,他變得比以前更加沉默寡言。


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