華民學校578學生 報頭報耳分清楚了 | 中國報 China Press

華民學校578學生 報頭報耳分清楚了

峇株巴轄華民學校578名學生參與“2017年亞發校園閱讀分享會”,前左起李福進、郭采霓、鄭愛梅、黃婉婷、郭鎂晴、譚志耀、陳佳紋、鄭金獅及楊天助(右)。

(峇株巴轄25日訊)“人有頭及耳朵,報紙也一樣有報頭、報耳”,峇株巴轄華民學校578名三、四及五年級學生今早與《中國報》親密接觸,從版位及內容的劃分認識一份報紙。



由《中國報》和Ah Huat亞發攜手展開的“2017年亞發校園閱讀分享會”,峇株巴轄第2站來到華民學校,本報業務發展執行員陳佳紋一出場就向同學介紹報頭、報耳的位置,讓許多首次翻閱報紙的同學感到新奇。

陳佳紋說,《中國報》依新聞內容及性質,劃分出全國版、柔佛版、國際版、娛樂版、體育版等不同版位,方便讀者根據自己的閱報興趣來看報紙。


除了與《中國報》擁有難得的初體驗,華民學校同學們也通過另一位主持人黃婉婷的分享,瞭解益生元、鈣質、腦黃金(DHA)對身體的益處,而這些營養素都包含在亞發新推出的巧克力麥芽飲料。

黃婉婷(前右)與同學們進行互動環節,送出亞發包裝飲料贈品。

黃婉婷過后與深受歡迎的吉祥物“亞發”一起與在場同學進行互動環節,讓同學們通過簡單問答遊戲及與“亞發”玩“剪刀、石頭、布”,贏取亞發送出的小禮物。

陳佳紋(左)指出報頭及報耳的位置。

提高學生閱讀風氣

華民學校副校長郭鎂晴感謝《中國報》和Ah Huat亞發帶來這場活動,讓同學們掌握閱報及寫作技巧,從中提高學生的閱讀風氣。

她也感謝Ah Huat亞發免費派送飲料給全校1111名學生及63名老師,讓師生們提高身體免疫力,減少學生缺課的次數。

吉祥物“亞發”引導同學們一起喊口號、比手勢。

出席者包括Ah Huat品牌副經理譚志耀、本報柔北區市場部主任李福進、執行員楊天助、鄭愛梅、鄭金獅及業務發展部執行員郭采霓。

看柔版新聞很親切

★郭靖陽(三年級3M班班長)

5W1H技巧讓我學會如何寫出長長的篇章,以前可以寫200字,相信接下來會有把握寫出400字的文章。

我對報紙感到陌生,但這次認識《中國報》后,我發現報紙內容豐富,尤其是柔佛版報導的地方新聞,看了很親切。

華文報色彩更鮮艷

★張競翃(四年級4M班學生)

我以前有看英文報學習英文單詞,現在通過活動認識《中國報》,覺得華文報在排版方面色彩更鮮艷,內容也多姿多彩。

這場活動也讓我知道要保持健康須補充什么營養素,我父母向來有喝亞發白咖啡,接下來會建議他們買巧克力麥芽飲料。

5W1H用在寫作上

★阿之(五年級5K班學生)

我看過英文報,現在翻閱《中國報》,覺得《中國報》內容精彩,而且分成很多版位,提供很多資訊。

我會把5W1H技巧運用在寫作上,也想鼓勵家人購買亞發巧克力麥芽飲料來喝,讓身體更健康。


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