青年推動教育及生態旅遊 喚醒珍惜家鄉淳樸美 | 中國報 China Press

青年推動教育及生態旅遊 喚醒珍惜家鄉淳樸美

藍瑞祥(右)利用放大鏡,向孩童講解淡水小魚的種類。
麻坡擁有豐富的紅樹林與沼澤地,值得大家放緩腳步去探索。
藍瑞祥(右)透過戶外旅遊,讓學生上一堂寶貴的生態課程。
孩童們在湖泊划獨木舟,開心的投入大自然懷抱。
田野風光明媚及蘊藏豐富的淡水生態,是親子戶外遊的好去處。

報導:林麗平



(麻坡1日訊)小小的花兒、不知名的鳥類;一望無垠的稻田,還有隱藏在田裡的微小生物,這些在生活中不起眼的大自然生態,您可曾停下腳步去觀察和探索,去聆聽和欣賞呢?

麻坡就有一名青年生態教育工作者,過去8年來,默默在家鄉麻坡推動生態教育,並積極開拓生態旅遊,喚醒大家珍惜身邊的一草一物,發掘家鄉最淳樸的美。


34歲的藍瑞祥自2007年台灣成功大學生物系畢業后,便返回家鄉發展;2009年開始投入生態教育及旅遊,希望在不嚴重干擾環境及生態下,帶領社區一同探索大自然的奧妙。

他接受《中國報》訪問時說,大多數的現代人都嚮往旅遊,尤其鍾情國外的景物,尋找周遊列國的樂趣,往往忽略身邊周遭,其實就是一幅大自然的風景,值得大家放緩腳步去探索。

“在麻坡和禮讓縣,其實蘊藏豐富的天然資源與生態,例如丹絨河岸的紅樹林與沼澤地、沙哇令稻田里的淡水生態、西馬最大的利豐港牛軛湖、金山的熱帶雨林等,可惜乏人問津及不感興趣,以致在生態保育意識方面明顯低落。”

為了引起社區對大自然生態的關注,藍瑞祥決定從學校、家長和孩童方面做起,憑著一股傻勁,設計了生態旅遊配套,通過遊戲及體驗,讓參與者親身感受萬物的可貴,從中埋植愛護自然生態的種子。

時下旅遊破壞自然生態

藍瑞祥感歎,時下提倡生態旅遊的項目越來越多,但總是離不開與利益掛鉤,不但失去了生態探索的意義,也間接破壞自然生態,堪稱本末倒置。

“我個人倡導的生態旅遊理念,是希望透過教育的方式,引領大家從關注身邊的生態做起,即便是小小的花卉、天空的鳴鳥,只需要多留心、多愛護,放下忙碌的生活節奏慢慢去欣賞就足夠了。”

為了讓中小學生體驗大自然的奇妙,藍瑞祥充當嚮導,帶領大家在田園利用小篩子撈起小魚,或在湖泊划舟,沐浴在陽光和微風底下,感染戶外生命教育的意義。

“目前,國內的一些生態旅遊景點已經被過度開發,這是值得大家去關注的問題,所謂的生態旅遊,不是用人類的文明去踐踏和破壞生態,而是透過最純樸的心,用心去聆聽與感受大自然的樂章!”

藍瑞祥:堅持 必然有收穫

在生態教育道路上雖然孤獨,但藍瑞祥堅持,只要努力用心開墾,必然會有收穫。

他說,很多人都認為生態旅遊和教育是件吃力不討好的工作,但他認為,只要能激起大眾對愛惜生態的感知力,即便是荊棘滿佈,也無怨無悔。

他欣慰說,過去8年推動生態旅遊已經看到一些成果,許多家長、校方都會主動與他聯繫,要求籌辦親子生態旅遊或戶外探索活動,希望孩子能夠走進大自然世界,學習尊重和愛護生命。


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