（麻坡1日訊）教育部長拿督斯里馬哈茲爾卡力披露，全國各校應以隆市甘榜克拉末宗教寄宿學校致命火災事件為鑒戒，除積極提升學生們的學業成績，在品德培育上也不能忽視，以免再次發生類似悲劇事件。

他說，教育部及各階層人士應全力探討社會問題根源，讓學生們兼顧學術與品德學習，他盼校長及老師在教育改革方面提出寶貴的意見，促進學生獲得全面發展。

他說，涉嫌縱火焚燒宗教學校的7名少年犯仍處求學階段，卻做出不正當的舉動，證明我國學術領域取得成功，學生的品德教育是失敗的，對此各界須省思這些社會問題的起源，要全力塑造學生品德與正確價值觀。

馬哈茲爾卡力昨日出席在麻坡馬哈拉尼國中舉辦的教育界人士的交流會儀式致詞后記者會，發表上述談話。

他補充，教育界人士應關注熱點學校所出現的紀律及罪案問題，以開明態度針對孩子的幼年階段及心態開始做出改變，切勿將問題掃到“地毯”下，以免事態隨時一觸即發。

“現今社會大眾都注重高品質生活，因此教育界人士需隨著社會趨勢做出改變，扛起自身的責任，面對眼前種種的挑戰。

較早前，麻縣教育局主任布尼然說，教育界人士須站穩崗位，提高本身的知識水平和技能，維持好素質教育水準，讓學生能吸收各領域的知識，以便可帶領學生朝向正確的人生價值觀前進。

出席者包括柔佛教育局主任沙哈魯丁，以及麻縣國中校長聯誼會主席馬敦等。

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