刺激學生腦部手指靈活 手語教學加速認知
報導：黃慧琪
攝影：張來星（部分照片由受訪者提供）
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（新山4日訊）配合手語教學，加速兒童語言認知能力！
根據研究專家指出，孩子通過學習手語，有助于建立更大的詞彙庫，同時提高社交語言能力。
位于新山百合花園，也有一所幼稚園採取手語教學。
KLC語言中心創辦人兼總執行長謝耀宗（36歲），以及創辦人兼課程總監陳美金（35歲）說，早前看到專家的研究后，自己在家中開始指導孩子，沒想到孩子學習能力有所進步，因此把手語課程融入幼稚園。
陳美金接受《中國報》訪問時說，該幼兒園是全國首家將國際兒童手語，融入課程教學的幼兒園，而經過6年的教育后發現，院內的兒童學習能力都很強。
“用手語教學不僅刺激學生腦部，也幫助兒童手指肌肉的發展及靈活度，現在多數的學校及教育中心，仍以記憶為主的傳統教學方式教書，但這種方式已過時。”
陳美金坦言，通過多年研究實驗證明，讓兒童通過自身五感探索教科書裡的知識，他們能更有效的學習。
“我們的幼稚園獲得ISO9001質量管理國際標準認證，目前在新山有一家幼兒園正在運營，但因人數無法負荷，已另外再開一家在新山福林園，以讓更多人受益。”
設垂直菜園
另外，陳美金說，為讓兒童更早學會“珍惜”，幼兒園裡也設立垂直菜園，讓孩子學習種菜。
“我們院內提供孩子吃的蔬菜，都是自己栽種，旨在讓孩子吃得健康，也知道種植蔬菜過程不易，要珍惜食材。”
陳美金說，由于有些時段蔬菜產量大，也會拿去售賣，並把錢捐給慈善機構，讓孩子學習付出和關懷。
她說，所有院內的教師都是通過專業培訓，性格評估及有愛心和耐心所選。
陸翠娟（31歲，會計師）與孩子簡淳鈺（3歲）
我起初是因環境衛生關係，把孩子送到該幼稚園上課。
但孩子上課一年后，發現孩子語言能力有明顯進步，讓我感到意外。
郭美卉（34歲，自僱人士）與兒子黃勢曜（8歲）及女兒黃梓菡（6歲）
我在親友介紹下，將孩子送來到這所幼兒園學習，發現孩子對新鮮事物增加好奇心，說英語也更流利。
兩兄妹平時在家也會以英語交流，相信這樣下去，對他們未來都有幫助。
朱配萱（32歲，房地產經紀）與兒子許家誠（6歲）及女兒許馨尹（4歲）
當初，我是誤打誤撞將孩子送入這所幼兒園，但長久后發現孩子都很獨立，而且對事物都很新奇。
最讓我開心的是，在路上遇到一些車、物品，孩子都會念出物品的英文單詞。
孩子在聽、讀和寫方面，都明顯進步。
