加拉巴沙威國中首開先河 華裔生教巫裔學華語 | 柔佛人 - 中國報 Johor China Press

加拉巴沙威國中首開先河 華裔生教巫裔學華語

劉姵彤(右起)、阿米娜、劉信汝、蔡靜薇、巴克里、愛莎、阿末和阿莎蘇蒂,希望更多巫裔及華裔學生,參與別開生面的學習華語計劃。
劉信汝(左)輔導小組的巫裔同學,學習華語。

獨家報導/攝影:劉彥運



(古來8日訊)華裔生教導巫裔生學華語!

國民中學的巫裔學生學習華語不稀奇,但由校方安排華裔學生輔導巫裔學生學習華語,這就罕見。


古來加拉巴沙威國中校長推行一項別開生面的計劃,讓校內的華裔學生,教導巫裔學生學習華語,一來讓巫裔學生掌握多一種語言的基本溝通技能,二來藉此機會,讓一些有潛質的華裔學生發掘領導潛能,提供平台讓他們自我提升。

拉末:讓華裔生指導巫裔生學習華語的計劃,相信在柔州是首開先河。

校長拉末接受《中國報》專訪時指出,這項由華裔學生輔導巫裔學生學習華語的計劃,在柔州的國民中學,可能是首開先河的計劃。

他希望通過這項由學生指導學生的計劃,能夠推廣下去,讓更多學生參與,藉此機會讓學生發掘自己的興趣及潛能。

“這是一舉數得的計劃,我們希望通過學生指導學生,教師從旁督導方式,讓巫裔學生能在沒有壓力下,掌握華語的基本溝通技巧。”

他說,若讓教師強制學生學習華語,效果可能沒有這么好,但校方安排一些“少年教師”教導巫裔學生學習華語,學生沒有壓力,可在輕鬆氣氛下學習。

“我們也希望通過這項學生指導學生的計劃,一方面讓華裔學生發掘潛能,培養領導能力,另一方面,也能加強不同種族學生之間的聯繫,促進國民團結。”

目前,該項學習華語的計劃共有42名巫裔學生參與,參與“少年教師”的計劃則有10名華裔學生及2名來自華小的巫裔學生。該項計劃也通過歌曲等方式,讓巫裔學生掌握基本華語詞彙,及溝通技能。

巴克里:冀社會各界支持

加拉巴沙威國中實習校長兼中文班負責人巴克里說,古來教育局相當支持這項由學生指導學生學華語的計劃,也希望社會各界支持。

他接受《中國報》訪問時說,首階段,該校招收42名巫裔學生及10名華裔生“少年教師”,次階段希望招收100名巫裔學生及20名“少年教師“。

“目前,該校每逢週一及週四,由專業中文教師指導,週日、週二、週三由‘少年教師’輔導,及協助巫裔生學習華語。”

巴克里指出,該校鎖定中三的學生,主因是中三學生還有兩年在學,可持續學多兩年,對學生的學習進度較有好處。

“目前,中文的商業價值越來越高,隨著越來越多中資進駐我國,讓巫裔學生掌握多一種語文,有利無弊。”

劉信汝:被華文教師指派,教導巫裔學生學華語。

有教師在旁督導

*少年教師劉信汝

我被華文教師指定協助輔導巫裔同學,學習華語,開始時不習慣,現在比較上手了。

有些同學會不聽話,但因上課時有教師在旁督導,同學學習時還算認真。

劉姵彤:能夠指導巫裔同學學華語,意義非凡。

自己能學到東西

*少年教師劉姵彤

能夠參與這項計劃,自己也能學到東西,還不錯。

雖然有時同學會好玩,但隨著學習的深入,發現他們對華語越來越有興趣。

有機會協助同學,覺得很有意義

伊斯拉:能夠學習華語,掌握多一種語言,有利無弊。

很好玩又有意義

*伊斯拉(巫裔學生)

能向同學學習華語,覺得很有意義,也很好玩。

華裔同學教導的東西,我們都能掌握。

華小唸書學華文

*少年教師阿末沙威

我以前在古來加拉巴沙威四維華小唸書,學過華文,現在能夠參與這項計劃,輔導同級同學學習華語,感覺很不一樣。

 


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