（居鑾19日訊）柔佛州華教董教聯合會主席陳大錦說，隨著信息科技快速發展，輔導教育應加強培養學生學習知識的能力、適應能力、創造能力、獨立思考和終身學習的能力。

他說，輔導老師的工作，很大程度上，是與學生、家長及同事對話。

陳氏日前在居鑾中華中學主辦，2017年柔甲華文獨中輔導老師工作坊，開幕禮上致詞。

他說，今次工作坊的主題“心與心的對話”，是一門很深的學問，通過對話，可以讓原本難以靠近的心，拉近彼此的距離，從而發現問題背后的原因。

他說，柔甲華文獨中輔導老師工作坊的目的是提供輔導教師經驗交流的平台，探討學校輔導工作的相關議題，促進輔導教師心理衛生。

他說，工作坊提供一個輔導教師經驗交流與分享的平台，也讓與會者探討當前的學校輔導工作，凝聚未來柔甲華文獨中輔導老師工作方向與合作共識。

二十餘名來自麻坡中化中學、寬柔中學古來分校、峇株華仁中學、新山寬柔中學、馬六甲培風中學、笨珍培群獨立中學、新文龍中華中學、居鑾中華中學的老師參與。

講師是新紀元大學學院輔導中心主任郭富美老師，此外各校的老師也分享輔導活動課程。

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