新山辦事處高級記者

班主任今日在課堂教導了選擇題，並發給小學生們作業練習，吩咐學生們回家后要做完練習。

小明在發現其中一個題目為，“請選擇一樣喜歡的水果。題目只給了兩個選項，分別為A蘋果，B橘子”。

然而，單純的小明在心中咕噥著，兩樣水果都不是自己喜歡的水果，因此，小明就在兩個水果上都不選。

兩天后，班主任將批改后的練習簿交回給了班上所有學生，而小明發現，那道水果題目被畫上了一個紅色的大叉，旁邊寫著，“一定要選一樣水果”。

小明覺得很奇怪，為什么自己明明就不喜歡蘋果和橘子，班主任卻偏偏卻要他在兩個水果中選一個，而不能讓其做出自己的選擇，這又不是一道是非題，而是選自己所愛才對。

因此，充滿好奇心的小明，就趁著午休的空檔，就帶著練習簿去找了班主任，並希望班主任解答他的疑惑。

小明就問班主任：“老師，為什么這道題目，我被打叉了。難不成不選擇也是錯？”

班主任就回答小明：“題目中只有兩個選項，不是蘋果，就是橘子。不管喜歡不喜歡，都要在蘋果和橘子中選擇一樣。”

班主任還說：“如果你不選蘋果，那你自然選擇橘子；反之，若你不喜歡橘子，就注定要選擇蘋果，沒有其他選擇。”

相信類似的對話內容，近期也頻頻出現在你我的視野中。就是近期在網絡上興起的一股投廢票聲浪。

以上的不選蘋果就是選橘子的言論，也是標準的道德綁架論述，將不支持希盟就等同于支持腐敗政權捆綁在一起。

縱然不支持投廢票主張，但也不能不承認，投廢票也是民主制度下另一種表率，體現出對兩股陣營都感到不滿的姿態。

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