馬智禮:改變教學模式 探索式學習書包減重 | 柔佛人 - 中國報 Johor China Press

馬智禮:改變教學模式 探索式學習書包減重

馬智禮指學生攜帶過多課本的問題將能在未來獲解決。

(居鑾2日訊)教育部長馬智禮指出,學生攜帶過多課本的問題,會在未來獲解決,並採用先進國家採用探索式學習(inquiry-based learning)的方式,訓練學生進行探索學習。



“此學習方式將改變教師的教學模式,學生會學習得更開心,相信家長也贊成這種學習方式。”

他說,教育部網上問卷所收到的1萬1000則由大眾提出與教育相關意見,該部門會召開記者會公布可進行的建議。


他指出,該問卷仍在收納意見中,歡迎公眾提出看法。

馬智禮今午在令金CEP垃圾場召開記者會時指出,根據反饋詳情,家長關心學生的書包過重,教師關注大馬教育素質標準(SKPMg2)評估模式的文書工作、青年關注高教貸學金事項、大學生最關注1971年大專法令。

針對希盟承諾廢除1971年大專法令的百日承諾,馬智禮指出,希盟政府會確保大專生和大專院校擁有自主權和自由發言的權利,而相關替代法令和措施會在日后公布詳情。

針對教育部副部長的人選?馬智禮說,該部門副部長的人選會經過希盟各成員黨討論后做出決定。

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