张念群:协助融入社会 冀75%特殊生读普通学校 | 中国报 Johor China Press
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    张念群:协助融入社会 冀75%特殊生读普通学校

    卡马鲁丁(左2起)、张念群与再纳颁奖后与获得最佳学校奖项的得主交流。
    张念群(前排右6)与古来县所有女校长交流。

    (古来13日讯)教育部副部长张念群指出,教育部希望将8万3598名特殊需求学生(MPK)中的75%,在“特殊源流融合计划”下参与综合教育课程(PPI),与一般孩子一起学习。

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    她指出,我国针对特殊需求学生的学习有3个类别的特殊班,即特殊学校、一般学校的特殊教育课程(PPKI)及综合教育课程。

    “教育部的长远目标是希望达到75%的特殊需求学生能够纳入普通学校的综合教育课程,让孩子更容易融入社会。”

    张念群也是行动党古来区国会议员。她今早为“古来县教育局素质与创新奖颁奖礼”主持颁奖仪式,在记者会上这么指出。

    她说,让特殊需求学生融入综合教育课程,有助特殊学生建立信心,让他们不会觉得与常人不同。正常的孩子也能够了解社会上还有这个群体。

    “截至去年年底数据,国内有8万3598名特殊需求学生,提供综合教育课程的学校有6202所、提供特殊教育课程的学校有2343所。

    另一方面,张念群指出,有关柔佛州有4所淡米尔小学建筑物未获入伙证,教育部将以个案方式解决,因每间学校的情况不同。

    “学校未获入伙证的原因不同,可能是未符合相关单位的标准,也可能是承包商未能解决技术上的问题,我们需要与有关方面商讨,寻找解决方案,不能一概而论。”

    她是针对国内有16所淡小未能获得入伙证的问题,受媒体询问时这么指出。

    古来县教育局今日共颁发373个奖项给古来县的中小学,有关奖项包括学术及课外活动的奖项。

    出席者包括古来县教育局主任再纳、柔佛州教育局代表卡马鲁丁及古来二小校长蔡励佳。

    再纳(左起)陪同张念群主持开幕仪式。
    再纳(右起)陪同张念群颁奖给蔡励佳。

    促学校申请拨款

    张念群致词时呼吁选区内学校,即日起可准备申请拨款的资料,提呈申请。

    她指出,去年有些学校未申请拨款,她希望有关学校能够提呈申请,以便选区内每所学校都能获得拨款。

    “国会议员选区拨款共有150万令吉,我将会把拨款尽量用在学校的发展上。我们将根据学校提呈的申请,决定拨款的数额。”

    她指出,选区拨款其实都是纳税人的钱,妥善处理人民的税金,发展学校是最佳方式。

    古来东姑阿都拉曼布特拉国中获得荣获古来县最佳国中奖;江加埔莱淡米尔小学获得古来县最佳小学(华小及淡小组);大古来城国小二校则获得古来县最佳国小。

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