新山办事处记者

爪夷书法课题闹得沸沸扬扬，甚至有人到行动党古来区国会议员办公室丢鸡蛋，不排除是向教育部副部长张念群表示不满。

一般较温和民众持不满态度，其实并不抗拒爪夷书法，只是不解教育部为何如此迫切于明年起，将爪夷书法纳入小四国文科课本，为何不先承认统考？相信对于华社而言，认为优先承认统考更重要。

当然，反应较激烈的反对者，就会做出如丢鸡蛋的行为，如此做与教育精神大相迳庭。

笔者认为，教育课题的讨论，应建立在合情合理基石上，而不能诉诸违法行为。

有诉求，大可通过对话会、质询、移交谅解备忘录寻求协议，再不然，走上街头通过和平集会达成诉求，也是坦荡荡的君子行为。

笔者的立场，教育课题，应在教育层面上解决，不要把政治与宗教混为一谈，即一事归一事，别让教育太沉重。

爪夷书法课题是如此，说到口水乾的承认统考亦是如此。

当然，笔者想法过于理想化、简单化，但想想，在课堂上学习知识，不是这么单纯吗？还要想我学什么知识，是有背后的阴谋论吗？这太累了！

好像说过头了，教育课题，请回归教育层面。

再说，如爪夷书法不会有考试以增加学生负担，大家有问过学生意见吗？是否有兴趣学？

源自于法国启蒙哲学家伏尔泰思想的一句名言说，“我不同意你的观点，但是我誓死捍卫你说话的权利。”

这才是至高无上的人文精神，也是应让学生学习的精神。

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