（吉隆坡22日讯）教育部副部长张念群日前在其面子书发表征聘临教的贴文，也说明详读申请条件，但还是有人私讯询问申请详情，让张念群不禁要问：“要当老师却不会读文件吗？”

她说，若这些想成为老师的人，连读文件的能力都没有，如何寄望他们培养出能够自己寻找答案的学生？

“这些问题，其实在征聘资讯中都有了答案，对此，对我而言，师资把关非常重要，因为教育的素质与老师的素质息息相关。”

张念群今日出席2019年第5届吴德芳杰出华文教师奖颁奖典礼时指出，教育部在征聘师资时都有一定的政策，包括必须拥有大学文凭，如小学组的师训申请资格必须要在大马教育文凭（SPM）考获5科A。

“但有者认为，面对申请者人数不足时，是否可以降低申请要求？她认为，这是头痛医头，脚痛医脚的解决方式而已。

“降低申请要求，或可以短暂性解决老师不足的问题，但长远来说，这对整个教育体系的影响是否健康，需要大家集思广益。”

她也指出，现今教育也无法满足于应试教育，或许到2030年时，有40%行业将会消失，对此，必须给予下一代最重要的一种能力，即自我学习、自己寻找答案与创新的能力，对此需要老师不断自我提升后，才可以将相应能力传给下一代。

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