蔡纬杨:快乐跑步机 | 中国报 Johor China Press
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    心理学家丹尼尔.吉佰特曾提出一个问题:赢得百万乐透奖金的人,和失去一双脚的人,在一至两年后,谁比较快乐?



    这到底有什麽好比较的?当然是中乐透的心较快乐啊!在事发当下确实如此,唯因为享乐适应的关係,一年之后,不管你是中乐透的幸运儿或失去双脚的苦主,每个人的快乐都会因为习惯性化而回到最初的程度。

    这便是习惯性,愉悦感的第一个特性,行动管制令期间,学生们一停课便是3个多月,他们最初就像是中乐透的人,喜出望外的享受著管制令的无限假期。

    渐渐的习惯后,才渐渐开始怀念起在校上课日子。笔者在家教导侄儿外甥女课业时,他们都不时会询问:到底什麽时候才开学?

    相信为人父母或家长者,在此段时期裡,才能真正感受到孩子是如此迫切想要回校学习。

    父母或家长们在这3个多月裡,更没一刻闲著,更尽力扮演好老师角色,一些家长没有电脑或印表机,用尽办法帮孩子打印功课,以协助他们完成课业。

    家长们一切的辛苦仅冀望开学后,教导责任由老师接棒,若孩子在功业表现退步,老师千万勿一味责怪。

    家长要工作尚要教导孩子,抱著一股辛苦当吃补的愉悦,必须不停往前跑,这种愉悦感易习惯化的现象,称为“快乐跑步机”,家长们就只能一直迫著自己成为一台快乐跑步机。

    家长成为快乐跑步机,站在跑步机上就不能有负面情绪,即便体力耗尽仍要不断往前跑,给孩子最佳表率。

    ——麻坡办事处记者蔡纬杨

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