张念群:仅36%能自行上课 居家学习 效果不彰 | 中国报 Johor China Press
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    (古来6日讯)行动党古来区国会议员张念群指出,只有36%的学生在行动管制令期间,能自行在家使用学习教材上课,她质疑当局推行的自行居家学习还适用吗?



    她说,根据教育部的计划,除了一些组别的学生如全寄宿生和学生人数较少的学校,返校上课的学生人数限制在50%,这意味着,每周轮流返校上课的模式落实后,一个星期一组学生将返校,而另一组学生将自行居家学习。

    张念群:只有36%的学生在行动管制令期间,自行在家使用学习教材上课。

    张念群也是教育部前任副部长,她支持教育部重开学校所作出的所有努力,然而为了学生的利益,不得不对自行居家学习的有效性提出质疑。

    “根据教育部的研究结果显示,有51.2%的学生居家学习时感到压力。其中,48.9%的学生因和老师有限的交流而感到压力,也有55%的学生因和同学有限的交流而觉得压力,53.4%的学生因上课时缺乏指导而感到压力。”

    她指出,当居家学习变成“自行居家学习” (PdPR Sendiri),学生和老师、学生与同侪的互动将会更少,所获得的指导也会更不足。从原本的“有限”,可能变成“极为有限”,甚至是零。

    “同时,教育部的研究也显示,居家上网课期间,只有57.5% 的学生在老师指定的时间内完成了练习或作业。”

    她说,更重要的是,该研究还显示只有36%的学生在管制令期间能自行在家使用学习教材上课。

    “显然,教育部进行的研究已经反映了自行居家学习效果不彰的问题。那么为什么如今还要提出自行居家学习的计划?难道高级政务部长(教育部)拿督莫哈末拉兹没有阅读自己部门所作的研究吗?”

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