霹雳州江沙玛拉理科初级学院的一名学生，因劝告另一名同学勿观看色情片而惨遭围殴。

不久后，彭亨州云冰一所寄宿学校的4名学生，因偷用手机看视频，遭学长禁锢在房内长达两小时，之后更沦为学长“沙包”。

校园霸凌事件屡禁不绝，霸凌除了有暴力的方式，其它的方式有语言霸凌，即使用语言羞辱受害者；关系霸凌则是藉由孤立受害者，进行欺凌。

现今社会因网络方便，让校园霸凌事件也能在校园外的虚拟世界中发生，加害者可在社交媒体或通讯软件中，以文字和多媒体方式，长期欺凌受害者。

青少年以霸凌方式来满足自己的优越感，或认为这只是一件好玩之事；而受害者恐惧霸凌者的势力不敢吱声，长期下造成极大的后遗症。

然而，若伤害不严重，很多时候校方或家长知道后，都认为一切只是同学之间的打闹，在给予加害者警告或轻微惩罚后不了了之，殊不知受害者心灵上受到极大的伤害，加害者也不会意识到错误，往后可能变本加厉。

学校不仅要传授学生课业上的知识，更需要教育学生的品行，家长也必须从中监督，将学生品行导向正确的方向，若不及时在学生时期导正或灌输正确的思想，未来或演变成更严重的社会问题。

——峇株巴辖办事处记者陈佳敏

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