撒种种子撒到古来! 吴令富:有意义活动 写作营来年要再办 | 中国报 Johor China Press
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    撒种种子撒到古来! 吴令富:有意义活动 写作营来年要再办

    “撒种2柔南小学生写作康乐营”开幕礼的壮观场面。

    【“撒种2柔南小学生写作康乐营”开幕】

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    报导:刘彦运
    摄影:李再辉

    (古来17日讯)古来县发展华小工委会主席吴令富指出,该会今次能够与《中国报》合作,联合举办“撒种2柔南小学生写作康乐营”,提升小学生的写作技巧及兴趣,觉得非常有意义,希望来年能够继续举办这类活动。

    他说,小学生写作康乐营通过团康、游戏及讲座,提升小学生写作的技巧及兴趣,这正是目前小学生需要加强与学习之处。

    “只要是对文化传承,以及对华教有益的活动,古来县发展华小工委会将会全力配合。”

    陈长国(左8起)、谢丽卿、李光辉、吴令富、陈启州、李荣华等嘉宾联合为“撒种2柔南小学生写作康乐营”主持开幕仪式。

    吴令富也是昨日“撒种2柔南小学生写作康乐营”的大会开幕人,他在致开幕词时这么指出。

    他希望参与今次写作营活动的550位学生,认真听课,努力学习,认识更多新朋友。

    《中国报》柔南年少情副主席刘芷晴致词时指出,这是该会第二次举办写作康乐营,也是第一次跟外界团体古来县发展华小工委会合作,整体感觉不错,从中也收获不少。

    今次的“撒种2柔南小学生写作康乐营”在古来华文小学一校举行。

    出席嘉宾包括古来一校家教协会主席钟镇鸿、校长萧雪芬、大古来华小校长苏绣蓉、古来县李氏公会秘书李荣华、赞助商代表谢丽卿、陈启州、赞助人符和隆、《中国报》柔佛州经理陈长国和副经理李光辉、《中国报》柔南年少情副主席刘芷晴、顾问张深等人。

    李光辉(站者左3起)陪同吴令富及全体嘉宾入场。

     

    集游戏团康讲座写作一体
    550营员 边玩边学

    撒种活动的种子,终于撒到古来!

    550名参与的“撒种2柔南小学生写作康乐营”,昨早在古来一小礼堂拉开序幕,参与的营员兴致高昂,在80多名工委成员及志工带领下,开始进行分组排队,准备参与寓教于乐,集游戏、团康、讲座及写作与一体的写作康乐营。

    昨早7时许,参与的550名营员陆续抵达古来一校礼堂,在80位工委会成员及志工协助下,井然有序进入会场,根据自己的组别排队。

    开幕仪式后,所有营员在工委会带领下,宣读誓词,宣誓必须根据营规,遵守主办单位的规则,完成整个活动。第一场活动是讲座,由陈含黎老师主讲。

    吴令富:希望来年续办类似活动。

    古来县发展华小工委会主席吴令富指出,该会今次能与《中国报》合作,联办“撒种2柔南小学生写作康乐营”,提升小学生的写作技巧及兴趣,觉得非常有意义,希望来年继续举办这类活动。

    他说,小学生写作康乐营通过团康、游戏及讲座,提升小学生写作的技巧及兴趣,这正是目前小学生需要加强与学习之处。

    吴令富也是“撒种2柔南小学生写作康乐营”开幕人,他致开幕词时说,只要是对文化传承,以及对华教有益的活动,古来县发展华小工委会将全力配合。

    嘉宾将爱心卡贴在树上,象徵撒种活动正式开幕。
    全体营员进行团康活动。

    吴令富:受年少情活动启发
    将来或成立青年工委会

    古来撒种2活动意外撒下合作的种子!

    通过共同协办“撒种2柔南小学生写作康乐营”,古来县发展华小工委会及《中国报》柔南年少情探讨合作,举办青年活动。

    古来县发展华小工委会主席吴令富指出,柔南年少情活动让他受到启发,该会将来可能成立青年工委会,吸引年轻人加入,共同为华文教育献力。

    他说,他是受到该会其中一个成员的提议,觉得可以探讨成立青年工委会,毕竟年轻人的想法和思维不一样,可能会为华教活动带来新的发展。

    吴令富周一上午出席《中国报》主办的“撒种2柔南小学生写作康乐营”时,这么指出。

    吕凯轩:会与古来县发展华小工委会,探讨合作领域。

    《中国报》柔南年少情主席吕凯轩指出,对于古来县发展华小工委会主席吴令富的提议,该会有意初步交流,探讨哪些领域可以合作。

    他说,现阶段仍然属于探讨与交流阶段,毕竟两个组织的功能与性质不同,不过,未来进行交流,探讨合作的领域是可以的。

    陈含黎以生动方式
    引导营员写寓言故事

    “撒种2柔南小学生写作康乐营”讲师陈含黎以生动方式,引导营员如何写一篇寓言故事。

    陈含黎开始先向营员讲解童话故事与寓言故事的区别,童话故事较多神仙色彩,而寓言故事则是以动物、植物等拟人化的手法,讲述故事,带入道德价值观。

    她在讲座上也指导营员如何写开头、内容及结尾。陈含黎生动有趣的讲课方法,令营员收获不少。在讲课的过程中也有许多互动。

     

    营员在志工带领下进行分组。
    营员在活动开始前,自我介绍。
    全体营员宣读誓词,遵守营规。
    志工向营员讲解营规。
    营员在志工带领下,玩“木头人”游戏。
    营员在进行乒乓接力游戏。

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