【柔佛人头条】老师准备教材.家长负责监督 网络教学 “疫”起学习 | 中国报 Johor China Press
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  • 【柔佛人头条】老师准备教材.家长负责监督 网络教学 “疫”起学习

    联合报导:廖锦荣、蔡纬杨、刘彦运、谢心昉、林润业



    一些学校在放假前,已在电脑课教授孩子如何使用网上学习。

    (新山8日讯)“停课不停学,‘疫’起学习”!全柔各县大专院校、中小学甚至自学中心纷纷采取网络教学方式,防疫的当儿,不荒废学习。

    新冠肺炎(2019冠状病毒疾病)疫情在我国肆虐,首相丹斯里慕尤丁随即采取第一阶段14天的行动管制令,然而,由于情况未见好转,再将行动管制令延长14天。

    前后长达一个月的行动管制令,大专院校及中小学纷纷采用网络教学方式,让这个突入其来的假期,并不沉闷。

    蔡励佳:班主任负责教材,辅以家长监督。

    全国校长职工会柔佛州主席蔡励佳接受《中国报》访问时说,柔州华小已经陆续采取网络教学方式,由班主任负责教材,辅以家长监督,让孩子们在行动管制令期间继续课业。

    他说,柔州教育局在之前已为各校教师提供网络教学培训,属于教学的一部份,只是当时并非为行动管制措施而作准备。

    他坦言,这个获教育局认可和推动的网上教学系统,其特点是线上的教材,是由每一班级的各科教师根据班上学生的教学进度,特别“量身”设计。

    教育部列明的网络教学工具及软件。

    惟他坦言,虽然网络教学避免学生在假期期间,无所事事,但是却也加重了教师的负担,尤其是孩子还小的年轻女教师,除了需要照看孩子起居,同时也要肩负教员身份。

    “据一真实案例,教师在完成日常教学及孩子起居后,却在凌晨时分收到家长询问短讯,无形中令教师的工作量更大。”

    一些学校在放假前,已在电脑课教授孩子如何使用网上学习。

    此外,除了小学外,柔州民办大专院校(南方大学学院)及独中(宽柔中学新山校本部及宽柔中学古来分校)也纷纷启动网络教学。

    同时,也有自学中心在行动管制令期间,提供学习教材让学生免费使用。

    新山宽中系统瘫痪  设时间表分批学习

    宽柔中学两校师生在行动管制令期间,已全面落实网络教学。

    郑美珍:一直以来都有使用网络教学软件Moodle辅助教学。

    宽柔中学新山校本部校长郑美珍受访指出,该校一直以来都有使用网络教学软件Moodle辅助教学,如今管制令期间,便更有系统及规划使用该系统,师生们也架轻就熟。

    为避免网络瘫痪,宽柔中学新山校本部拟定时间表让学生浏览网页。

    她说,一般上教师会录制10分钟左右的视频进行教学,教师可通过学生的交卷率检查哪些学生没使用系统上课。

    惟她透露,在首日使用系统时,因为全校约5700名学生同时涌入系统,导致瘫痪后,校方便制定时间表,让学生分批进行学习。

    黄慧珠:教师通过网络教学软件为学生上课。

    此外,宽柔中学古来分校校长黄慧珠指出,为让学生能够赶上各科的进度,该校教务处辖下有个数位教学小组,专职负责数位教学或网络教学。

    她说,小部分学生因为家里没有网络设备,无法参与网络教学,校方在开学后将安排补课。

    南方大学不急复课  或延长网络教学

    陈洺臣:校方考虑延长网络教学时间。

     

    南方大学学院董事长拿督陈洺臣披露,该校基于学生的安全考量,即使行动管制令结束后,也不会急于让学生到校复课,会考虑延长网络教学的时间。

    他受访指出,该校自宣布实施行动管制令以来,便已经进行网络教学。

    他指出,系主任也会定时汇报系上通过网络教学情况,主要针对教学时所遇到的难处及学生出席率进行汇报讨论。

    “至于学生考试的日期原定是在5月的第三或第四周进行,按照目前局势,还没考虑延后考试。”

    自学中心Dokugaku  开放平台免费学习 

    行动管制令期间,自学中心Dokugaku开放平台,让学生及家长免费使用该网络平台进行自学。

    林如均:鼓励学生在家中花15至20分钟自习。

    自学中心Dokugaku院长林如均受访指出,该自学中心自去年成立,主要是将符合教育部小学课程标准概念(KSSR)的教材在网络平台上分享,家长付费让孩子学习。

    “惟在当下行动管制令期间,我们决定开放平台,让家长学生免费浏览学习。因此依据统计,在这一期间使用我们平台的家长学生,多了60%左右。”

    网络教学小学的数学线上作业范例。

    她说,她憧憬着越来越多的孩子使用该平台进行自学,可以当作时课业之余的辅助练习,每日花15至20分钟进行自学。

    儿童协会视频反应佳  “每天期待听新故事” 

    “每天都期待聆听新故事”!马来西亚儿童协会发起“我爱阅读,为你朗读”,让儿童用故事开始美好的一天。

    郭史光宏:发布的故事视频,内容必须有儿童文学素质。

    马来西亚儿童文学协会副会长郭史光宏受访指出,该会从3月18日开始,每天早上8时和晚上8时,通过面子书专页上载一个故事视频,让儿童学习。

    他说,这些故事原本是从理事和会员当中收集,后来反应不错,例如家长和教师都愿意提供资源,目前已经有逾40个故事视频,包括童话、民间和神话故事。

    马来西亚儿童文学协会发起“我爱阅读,为你朗读”活动。

    “我们以朗读故事的方式,制成一段约8分钟的视频,有家长反映,孩子每天都很期待聆听新故事。”

    “这些故事会传递一些道德价值观给小朋友,而且视频没有附加文字,这可训练小朋友的听力和专注力。”

    邱巧臻:网线弱家长不熟悉  乡镇网络教学 有难度

    邱巧臻:师生仍摸索网络教学方式。

     

    (东甲8日讯)网络教学在乡镇华小属于新颖教学模式,然而在这个非常时期,必须提供学生这一教学,确保学生不会因为停课而忽略学习。

    东甲启明一小校长邱巧臻接受《中国报》访问指出,该校大多数学生及家长对网络教学,使用“谷歌课室”的方式仍在摸索阶段。

    “学校教师在启用该系统后,已经上载教材及资料,让学生通过网络学习。”

    行动管制令期间,学生必须在家使用线上工具进行网络学习。

    邱巧臻披露,学生在进行网络教学时,需要家长从旁协助,但是由于乡镇华小的家长多不熟悉电脑运作,在登入时面对一定的难度,同时,教师在上载教材资料也要时间适应。

    她坦言,乡镇网线太弱也是一大问题,学生及教师在登录系统时需要时间及面对断线等问题。

    戴志敏:没手机电脑  清贫生无法网络上课 

    (古来8日讯)家境不佳的学生因为没有智能手机或电脑等设施,导致这类学生们在行动管制令期间,无法参与网络教学。

    戴志敏:一小部分学生没有上网的设备,可能无法参与网络教学。

    古来士乃华小校长戴志敏接受《中国报》访问透露,对于如何能够让不同家境的学生公平参与网络教学成了一大难题。

    士乃华小教师在群组安排作业给学生。

    他指出,另一种情况是,学生没有手机,而家长在新加坡工作,行动管制令期间无法回来,导致孩子无法参与网络教学。

    戴志敏也是古来县华小校长联谊会主席,他披露,该县属下的15所华小在行动管制令期间,皆有使用网络教学或线上教学,学生也不至于荒废学习。

    苏绣蓉:大古来华小开始使用网络教学。

    此外,大古来华小校长苏绣蓉指出,该校已通过网络教学方式,让一年级至六年级学生在管制令期间进行学习。

    “网络教学的科目广泛的包括华文、马来文、英文、数学及科学等主要科目。”

    父母督促学习  增进亲子关系

    (麻坡8日讯)学校以网络教学方式让学生利用在家的时间好好学习,让父母督促孩子学习之余,也多多培养亲子感情。

    蔡佩璇:教师积极寻找线上教学题材。

    麻坡中化第二小学(B校)校长蔡佩璇受访指出,该校教师正积极寻找线上教学题材,定时由班主任发给家长,让家长督促孩子们在家学习。

    洪宝莲:选出许多不同的线上学习教材给学生学习。

    同时,麻坡中化第一小学(A校)校长洪宝莲说,该校选出许多不同的线上学习教材,给各别年段学生学习,充实行动管制令漫长的假期。

    “若学生在父母督促下认真学习,相信返校后课业一定会进步。”

    张久蕊:家长督促孩子学习,从中培养良好亲子关系

    此外,巴冬真光华育学校校长张久蕊希望,家长督促孩子学习,从中培养良好亲子关系,家长也可在这段期间对孩子的学习进度有更深的认知。

    他说,该校除了在群组提供线上教材外,也会发出趣味朗读的视频,让孩子进行背诵,准备在返校后验收成果。

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