◤复管令SOP◢ 智障儿童中心终于开课 老师强制戴口罩难沟通
报导:刘美娇
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(麻坡14日讯)智障儿童中心的孩子也获准返回中心上课了!
麻坡社会与福利局已批准,县内9间智障儿童中心从本月1日起复课,由于须依据指南做足准备工作,绝大部分中心于今日才正式迎接学生回来上课。
马哈拉尼智障儿童中心主任艾莎(37岁)告诉《中国报》,经常近半年的“分隔”,该中心的孩子总算今日可以返回中心与久未见面的指导老师和同学见面。
不过,为了遵守标准作业程序及照顾与保护学生的安全,该中心决定采取一对一方式,作为新冠肺炎疫情下的训练模式。
这也意味,该设有6间房间的中心,每天仅能接受6名学生到中心接受训练,而老师将提供一对一的指导。
她指出,在新常态的生活下,保持安全距离及避免群聚是必然的,而该中心将根据卫生局与家庭妇女部发出的指南,暂停一切聚集活动。
艾莎披露,学生抵达中心后,凡家长或监管人皆不获进入,而老师会在替他们测量体温及洗手后,直接带往各房间学习。
她说,该中心共有45名学生,如今已有半数家长签署同意书让孩子返回中心上课,而他们将以轮流的方式分批返中心学习及接受训练。
她指出,许多智障儿童在这段期间都非常想念中心的同学与教师,经常向家长嚷着要回到中心上课,当他们获悉可以返回中心后,高兴不已。
艾莎指出,在这段停课期里,老师也担心孩子会忘记她们和中心,通过视频与学生保持联系,并慰问和关心学生在家的学习与健康状况。
她指出,虽然学生的上课次数或将从每天减至一周一至两次,但老们们仍会善利科技便利,与学生视频交流,同时在家长的配合下,指导他们一些生活技能。
老师强制戴口罩 难沟通
指导老师被强制规定戴口罩教学,与智障儿童沟通成最大考验。
然而,因戴着口罩的关系,学生将无法看见导师的面部表情,这对指导者而言是巨大挑战。
艾莎指出,中心的孩子包括各类别障碍的儿童、唐氏症儿童或过动儿童等,指导老师在与他们沟通交流时,后者往往会透过前者的脸部表情或口型接受讯息。
“但如今老师必须戴上口罩,师生之间应该怎样良好沟通,将是一项考验。”
艾莎也说,指南也阐明师生在中心范围内须保持安全距离,这对教师也是挺头痛的问题,尤其面对孩子的热情拥抱,及在写字、做手工、跑动等时,须指导和控制他们举动,将是无法避免肢体接触。
无论如何,她感谢家长给予信任,而该中心将全力保护师生安全,尤其做足防疫措施,一旦发现当中有人发高烧、伤风等症状,将不被允许进入中心上课。
另外,该中心也暂时拒绝各团体与热心人士的到访。
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