首相慕尤丁早前出席巴莪国会选区与武吉甘蜜州选区“返回学校”活动时说，政府将加速推进5G教育转型，让教育赶上数码和讯息化时代和发展。

而5G技术的推进与逐步成形，矢将为我国教育领域带来一场史无前例的教育革命，意味着教育与智能技术将深度融入教学的全程。

该计划也势将开启利用互联网技术遥距教学的先河，推动教育领域在人工智能、教育“讯息化”的快速前进。

尤其是我国目前遭遇新冠肺炎疫情，强化数码教育确是来得正是时候，有助于降低学生在校园感染风险，更好的阻断疫病和控制。

不久前，教育部第二副部长拿督马汉顺捎来喜讯，指强化数码教育只剩最后一哩路。

目前，教育部正专注提升全国学校的网络链接、基设发展和电讯网络升级，以及学生对设备的需求。

只是，教育数码化发展的同时，也为教师行业带来教学能力提升的考验和挑战。

科技的辅助、人工智能与讯息化的新教学模式，学校未来或许不再需要那么多教职员。有朝一日，被喻为“铁饭碗”的教师行业，会不会也要面对裁员和失业窘境？

——麻坡办事处记者

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