林德胜:成绩好不好又怎样 | 中国报 Johor China Press
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    2020年大马教育文凭(SPM)放榜了,今年因为疫情关係,各自考生都是在网上查成绩,没有庆祝仪式,校方也被教育部建议,不公佈优异生名单。



    而今年放榜不久,网上便传出一个疑似考试理事会SPM评分标准,考获A- 是在60分以上,各科目及格门槛在24分,高级数学15分便及格了。

    当然,高级政务部长(教育部)拿督莫哈末拉兹马上否认此事,宣称没有造假。

    先不说有没有造假,其实SPM考试,一些科目会刻意调整及格分数,已是公开秘密,而A+考生增加,成绩在过去五年最好,不禁让人沉思,考生都乖乖待在住家努力用功?

    笔者不是说考生不具备考获佳绩的能力,而是感歎国家教育水准,依旧被A+和佳绩的枷锁束缚。

    然而,现在成绩不够透明,疑似造假质疑,更让人担忧考生现有质量,那些所谓A+,是不是实至名归?还是因为标准降低,而幸运获得。

    假设,考生整体成绩不达标,那就诚实告知外界,因为疫情影响,考生无法获得佳绩,而不是利用降低标准,达至成绩有大跃进假象。

    这边厢要求学校不公佈成绩,另一边厢却让社会对成绩有所追求和标准,那不是自打嘴巴举措吗?

    现实社会竞争力,不会因为你成绩好不好,而向你妥协,就算是专业人士如医生、会计师及律师,也有他们各自烦恼,且很多成绩优异大学毕业生在疫情期间,毕业等于失业现象,更让人对他们的前途捏把冷汗。

    成绩好不好是其次,有没有上进心、正确思维才是考生今后求学或步入社会工作,需要专研的一辈子知识。

    ——居銮办事处记者林德胜

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