中化一B创意教学 小小Youtuber制片展现国语能力【内附视频】 | 中国报 Johor China Press
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    麻坡中化一B举办国语短视频创作比赛,加强学生的国语表达能力外,也激发善用科技创作力的潜能。

    (麻坡16日讯)麻坡中化一B学生一尝当个小小Youtuber的滋味,摄制创意短视频来展现本身的国语表达能力,表现值得嘉许。



    该校老师结合网课及创意教学模式,构思了“国语短视频创作比赛”活动让全校学校参与,自由发挥创意以国语来介绍自己及家人。

    李勇辰:此活动构思来自Youtube和Tik Tok

    李勇辰:过往常见国语讲故事及演讲比赛,目前只能以网课形式学习的时期,他突有了创作短视频的构思。

    国语科目主任李勇辰表示,为了提高学生的语文表达能力,过往常见国语讲故事及演讲比赛。不过,目前只能以网课形式学习的时期,他突有了创作短视频的构思,并获得校方的支持而举办。

    他指出,这项活动与拍摄优管(Youtube)和抖音(Tik Tok)的形式相似,是许多年轻人乃至小学生非常熟悉的社交平台,从而激发学生的学习热忱。

    一年级的蔡芷芊改编一首马来儿歌自我介绍。

    高低年段共接获20多支参赛作品

    比赛分成高低年段,校方各接收到10多支参赛作品,反应不俗。李勇辰指出,由于低年段的学生年纪尚小,必须由家长从旁协助拍摄,初时反应冷淡。

    “后来,经过各班老师向家长灌输并鼓励家长让孩子们积极参与的情况下,总算得到不错的成果。”

    一手包办拍摄、剪辑及后制的余厤晶就读六年级,以在家的日常生活来介绍自己,题材鲜明。

    李勇辰也表示,从参赛作品中发现学生及家长们都很用心去摄制,尤其是高年段学生大多掌握了电脑科艺技能,制作出令人惊喜的题材。当中,一手包办拍摄、剪接和制作的学生,能力受到赞赏。

    从得奖作品中,可发现学生们展现了无限的创作力,懂得以长时间呆在家的时光,生活化地介绍自己及家人,内容相当精彩。

    四年级的郑心乐介绍家人,加入了不少一家人的温馨照片,整支短视频予人一股暖意。

     

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