麻中化一B“疫”童成长线上生活营 疫情下迸新火花36学生新挑战 | 中国报 Johor China Press
  • 首页
  • 告别式
  • 麻中化一B“疫”童成长线上生活营 疫情下迸新火花36学生新挑战

    密室大逃脱游戏乐趣十足。

    (麻坡27日讯)疫情之下迸出线上活动新火花!麻坡中化一B“疫”童成长线上生活营,让学生体会了一个全新的挑战!



    线上生活营各项充满乐趣的小游戏,除了考验学生们的智慧及应变能力,还附加充满创意的设计活动,也从中培养学生们的团队精神、灌输营养及健康之道。

    此项生活营是由该校家协理事及老师们精心策划,加上各方配合首次举办,开放给四至六年级学生,共有36人参加,并分成六组。

    家协理事成员为生活营精心策划及亲自指导,让学生学习使用工程师最常用的工具-- 5 Why Analysis,来解决简单的问题。

    值得一提的是,家协理事成员为生活营精心策划及亲自带动一项“5 Why Analysis”活动,让学生获益良多。在家协理事成员的指导下,参与的学生已学会使用工程师最常用的工具-- 5 Why Analysis,来解决简单的问题,值得学习也很有趣。

    此项由家协精心策划的项目,主要让学生接触课外知识,启发学生无限的创意与解决问题的技能。

    我的午餐项目是由各组员自备午餐,再根据营养指数打分,最高分为优胜组别。

    其他活动项目,包括组别设计图比赛、猜成语、我们不一样、接龙游戏、word search、密室大逃脱、我的午餐等等。当中,我的午餐项目是让各组员自备午餐,再根据营养指数打分,最高分为优胜组别。此项目在事先并未让学生得知详情。

    中化一B“疫”童成长线上生活营,共有36名来自四至六年级的学生参加。

    点击以下链接了解 5 Why Analysis项目:

     

    学生们展现电子绘图才能,结果,A组以蓝海豚脱颖而出,获得最创意组别代表图设计奖。

    中化一B“疫”童成长线上生活营颁发以下奖项:

    最佳个人成绩奖

    A组:郑宇桐(4M)

    B组:余玟彤(4M)

    C组:黄奕康(5M)

    D组:黄明楷(4M)

    E组:刘敏明(5M)

    F组:陈沛汶(4M)

    最创意组别代表图设计奖

    A组:蓝海豚

    最高分数营养午餐奖

    C组

    最高分数组别

    D组

    *本網站有權刪除或封鎖任何具有性別歧視、人身攻擊、庸俗、詆毀或種族主義性質的留言和用戶;必須審核的留言,或將不會即時出現。