蓝子鑫:没有考试的日子 | 中国报 Johor China Press
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    蓝子鑫:没有考试的日子

    从初中评估考试(PMR),到如今的初三评估(PT3),尔后教育部再宣布,将初三评估正式取消。

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    尽管目前还无法预估真实情况,但可以肯定的是,学生或许可松一口气,而家长们就开始头痛,认为孩子开始对念书缺乏动力,或对考试缺乏训练,从而导致在此后的考试中差强人意。

    因此,学生自律是关键,尽管已没有了统一考试的环节,但学生仍必须到校上课,也必须面对学校的年终评估,因此学生还得面对考试的压力,唯这压力已大大减低。

    对于笔者而言,中三评估确实显得不重要,许多学校以此作为高中分班的标准,分别编排至理科、文科或商科等,但更重要的是,初三评估废除,也减低学校与学校间的比较。

    一个人的成功或失败,并不能以一场考试作为最终结论,而本地填鸭式的教学方式,考试对于学生来说,顶多是“记忆力大赛”,你背得越多,分数就越高,这并非学习新知识的初衷。

    回看过去的考试模式,以笔试占最大部分,但并非所有学生都能阅读试题后对答如流,一些学生的强项或许是写作、对话等,但过于理论的考试,这真的能活学活用,还是只是考试时才能活用?

    考试,只不过是测试学生对于某些知识的了解及认识,可是少了考试,学生缺乏动力,这或许是在之后所要面对的问题,尽管各校可进行评估考试,但学习真正的目的并非以考试为终点,将知识实际使用在生活或未来工作上,才是学习的真正目的。

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