报导 / 蔡威亮

为培育品德兼具的学生，麻坡峇吉里培才学校将延续采用ABC愿景；此ABC愿景并非考试考获ABC成绩，而是培育出“乖巧聪明的孩子”（Anak baik lagi cerdik）。

经历一段相当久的行动管制令(MCO)之后，培才校方发现，不少学生必须再开导，不仅在学术和运动，也需提升个人品德。

培才学校校长蔡俊杰接受《中国报》访问时指出，校方发现，MCO之后，学生们都特别“活跃”（欠佳的），因此有必要给予开导。

何谓“活跃”？他说，学生喜好偏向外面的事物，尤其是手机，或将一些不良行为带入校园，那是不好的。

所以，该校将继续着重学生品德，给予开导，以建立一个ABC愿景，打造具备身、心、体、群、美的学生。

于2019年6月到培才掌校的蔡俊杰，力求学生快乐学习，老师用心教学。该校老师采用不同方式灌输和教育学生，也着重课外活动。

该校现有20位老师及225位学生，每个年段皆开两班。

■华语诗歌朗诵为培才品牌

提起华语诗歌朗诵，培才可谓是全国华小的佼佼者！

近年来，该校学生代表在华语诗歌朗诵比赛中，从县赛至州赛，一路闯关至全国赛，连续两届勇摘冠军，表现标青，校誉闻名全国，华语诗歌朗诵因而成了该校一大品牌。

在今年的麻坡区国庆庆典上，该校的华语诗歌朗诵冠军选手，就获邀在大会上呈现演出。另一方面，教育局也邀请该校华语诗歌朗诵及扯铃代表，参与该局的活动演出。

在运动方面，该校扯铃队、篮球和游泳表现，也囊括不少奖项，为校争光。此外，学生上课出席率平均每个月皆超过96%，相当理想。

蔡俊杰说，该校学生在学术和课外活动拥有亮眼的成绩，为了嘉奖得奖学生，董家协都会给予礼物或奖金，以资鼓励。

■校方常为家长传递校讯

蔡俊杰说，校方与家长常通过社交平台沟通交流，与家长保持近距离联谊，此举得到家长们的赞同。

“我和老师常会与家长们通过社交平台交流，取得正面回馈，家长们也会反映，即使他们没踏入校园，也能知晓校内动态。”

除此之外，他也指出，过往老师们很怕做事，尤其是处理行政工作方面；而今，老师们已很好地掌握理行政和文书等工作，该校也成了麻坡各华小中，很早就完成TS25各项任务的学校，并获教育局颁发证书。

对于培才将来的发展，蔡俊杰充满期望，有信心明天会更好！

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