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    STEAM 是以科学 技术 工程 艺术和数学为切入点的跨学科教学方法

    莲花小学首次举办“小小企业家”活动,学生们尝试经营买卖活动,感到兴奋。

    (东甲9日讯)莲花小学首次举办“小小企业家”活动,100本固本一扫而空,促使整个活动虽小型,场面却很热闹。

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    家长们踊跃到学校购买各样食物饮料。

    该校校长官裕峰指出,此次活动所获取的基金将用于开创STEAM项目,帮助学生通过项目式和探究式教学加深对STEAM项目所涉及的各个专业理解,并获得解决问题、协作、沟通、创造和分析需要必备的各项技能。

    学生们为本身的组别取个好听的宝号,并设计精美看板。

    她进一步表示,作为一种跨学科的教学方法,STEAM以科学、技术、工程、艺术和数学为切入点,引导学生进行探究、对话和批判性思考。

    学生们大力推销所售卖的食物。

    她说:“因是初试蹄声,此次本校没有发售更多的固本,旨在让小朋友有平台培养软实力实践,反应热烈,学生也反映很喜欢此项活动。”

    趣味游戏让学生们玩得不亦乐乎。
    趣味游戏角落深得家长及学生们的喜爱。

    官裕峰强调,该校正逐步朝向贾益民教授所提倡的华校发展+现代信息,即华文教育新时代发展理念形式可以展现多样化,例如:华文教育+现代信息的融合发展特色,也能成为微小素质学校的特色,简单来说,重质不重量。

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