文林家人齐集一堂欢庆三大感恩节日 学着感恩 珍惜 理解 宽容 | 中国报 Johor China Press
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    文林家人齐集一堂欢庆三大感恩节日 学着感恩 珍惜 理解 宽容

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    (巴冬15日讯)这个五月,文林学校“爱”的仪式感满满,文林家人齐集一堂欢庆母亲节、教师节及父亲节。

    借着感恩节,该校于昨日上午举办三大感恩节日,主要让孩子学会感恩、学会珍惜、学会理解与宽容,最重要的是,学会爱!

    趁着教师节,全校学生合力设计新颖的巨型教师节贺卡,贺卡中的云朵是一年级小朋友的杰作、颗颗爱心是二年级学生的作品、三年级的学生则绘出热气球、四至六年级的学生满满心思地制作感恩花。

    整幅图呈现出勤勤恳恳的老师在充满正能量的文林校园,所培育出来的学生犹如朵朵灿烂的花儿。此外,全校学生也合赠一个空气炸锅,好让老师们在办公室里方便使用。家协及学生们也赠送礼物校长和老师们。

    校方也特别安排敬茶活动,让孩子们在特别的日子表达对父母的爱。

    出席庆祝会者,包括:该校董事长林金保,副董事长颜栋庸、家协主席颜棋华;董家协、爱心团及班亲会成员、校长李凉金及大会主席吴康雯。

    颜棋华:父母教师都是我们的恩人

    仪式上,家协主席颜棋华致词时指出,父母是大家生命中最重要的人,是你我的第一任老师。他们用无私的爱和关怀,教会我们如何生活、如何学习。无论遇到什么困难和挫折,他们总是在我们身边,默默支持和鼓励我们。

    他表示,其次是老师,他们是大家成长路上的引路人,是我们人生道路上的指导者。他们用自己的智慧和汗水,为我们打开知识的大门,引领我们成长,让我们拥有了无限的可能。

    李凉金:教师是年轻一代的代理人

    校长李凉金指出,教师在校园里扮演的关键角色,触及教师在建设知识和专业精神的作用,以建立符合国家教育哲学目标的新一代。

    他说:“人类教师是文明一代的催化剂,是指教师在形成有素质、有责任感的文明一代,起着推动作用。”她进一步说明,“人文教师”是指教师不仅具有学术领域的知识和能力,而且具有耐心、同理心、关心学生等良好的人文素养。同时,教师是推动和帮助建立负责任、有竞争力和有道德的年轻一代的代理人。

    林友冰代表学生致词

    学生代表林友冰则强调,我们要勤奋、自爱、孝顺,以行动来感恩父母的养育之恩。

    她表示,大家也不应忽视老师的每一份付出,正是由于他们的存在,我们的知识储备不再是一无所有。

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