报导 / 摄影：林德胜
（居銮28日讯）6年强制教育扩大至11年，民众有不一致反馈，不过，大部分人认为，11年强制教育有助提升年轻一代的道德素养和品质，对他们未来就业带来的益处也比较多。
教育部副部长林慧英日前指出，教育部正计划修改教育政策，计划把6年强制教育计划扩大至11年，意味着每个孩子必须接受到中五的课程。
如果这项修改教育政策正式落实，想要辍学的中学生，将不能自由停学。
商人萧福良受访时指出，强制11年教育的好处是减低中学辍学率，坏处是遇到问题，必须辍学的国中生会遇到一些阻碍。
他说，往好方面想，许多未完成中学教育的青少年，多少面对一些语言障碍，如果多读几年书，不管成绩好坏，多接触友族可以提升国文沟通能力，未来工作也会方便许多。
他说，一名完成中学教育和一名小学毕业者，两者之间的素质教育确实不同，只有小学毕业或只有初中毕业的工作者，在合作、遵从指示、协调等方面，与完成中学教育者有很大区别。
“很多没有完成中学教育的辍学生，一句简单的马来语都可能说不好。”
有民众则认为强制11年教育，一些可能因为要负担家庭经济，必须提早出来社会工作养家糊口的青少年，便会遇到阻碍。
民众沉女士说，一些学生志不在读书，可能因为家庭需要或其他因素，必须辍学工作，如果受强制教育影响，这些学生将失去选择的权利。
她说，对于不爱读书的学生，政府可能可以鼓励他们去技职教育，对他们而言是很好的出路和机会。
大大降低辍学率
教育界人士认为，11年强制教育会大大降低了中学生辍学率，包括避免辍学生误入歧途，以及缺乏独立生存能力，却过早成立家庭的未成年人。
他们说，很多华小毕业生升上国中，如果辍学了，因为过早踏入社会，就算要从事技术性劳动，也可能会面对素质低下的情况。
他们说，太早辍学也会加剧社会问题，如入世未深，被人蒙骗从事抢劫和诈骗等工作，也因为缺乏社会经验和明辨是非能力，也在贪慕虚荣和好逸恶劳的诱骗下，被人胁迫从事犯罪活动。
考虑放宽条件
杨程发（76岁，凉茶摊东主）
教育很重要，接受好的教育，除了可以提升个人修养品德，语文和计算能力也能更为成熟。
不过，我不希望强制教育成为另一种负担，一些中学生想要辍学，如果是因为家庭因素，政府应考虑放宽条件。
减少社会问题
姚景发（55岁，流动凉茶车东主）
教育品质决定一个人的未来，现在也不是以前封建时代，可能早出社会获得的机会比较多，如今，工作机会很多，有一张文凭也比较容易找工作。
中学教育提高一个人的文化素养，不管该名孩子爱不爱读书，有了好的文化素养，肯定可以为国家带来贡献，减少社会问题。
以居銮中华中学的六年教育为例，良好的中学教育培养了许多社会人才。
强逼一样考不好
吴开鑫（54岁，咖啡店东主）
教育是国人根本，11年的强制教育，有些人可能会认为太长了。
我认为11年的强制教育，应减少一些年份，可能不用完成5年中学教育。
因为一些孩子不喜爱读书，强逼他们完成中五教育，如果一样考不到文凭，其实也对他们未来的生活没有很大帮助。
