（新山12日讯）现任台湾国立中央大学人文艺术中心主任，也是全球华文文学星云奖评议委员会主任委员的李瑞腾教授，于前晚在佛光山新马寺开讲，引起柔佛州学术及从事教育工作者 的关注，即使开车和堵车数小时，也要赶赴聆听李瑞腾的演讲。
其中出席聆听的学术及教育工作者包括新山南方大学学院陈秋平博士、峇株巴辖华仁中学校长苏文忠、副校长李家宏及黄俊业、龙引新文龙中华中学候任校长兼教务主任彭进财博士、宽柔 中学至达城分校副校长赖俊雄及林可荔，以及新加兰中华小学萧爱妮校长等人。
李瑞腾以《星云大师全集》作为考察，带领现场近200名听众踏寻佛光山开山祖师星云大师的文学足迹。
会上，他推崇星云大师著作的广度、深度，认为星云大师全集“在中外出版史上，堪称空前”，并再次提出此全集实为“集佛学大成的百科全书”，其中有颇多佛教文学 著作。
他也引述大师说自己“在持续一生的自学过程里，深受文学陶冶，也以文学写就自己的人生”。
他认为借着大量的阅读，大师对于历史长河多少兴亡事，以及“人”在其中的回应表现，都有深刻体会。 举例在乱离初定，大师的《无声息的歌唱》，写的就是佛教器物以咏一己振兴佛教之志，是极致创新的散文文体。 之后又有《玉琳国师》及《释迦牟尼佛传》的问世，前者是历史小说，有想像和虚构，后者是以文献及个人体悟为基础的传记，说明大师对于历史经验有反思的 兴趣与能力，理性兼具感性。 李教授再举例大师的《海天游踪》，是旅行写作，一种日记体报导文学，足迹所至，观察、思考、纪录、批判皆有。
另外，《星云大师全集》中，李瑞腾推荐可当文学作品阅读的是“书信”，他指出与大师的日记一样，除了保存大量的个人生平史料，还有极珍贵的当代佛教史料价值。
李瑞腾建议老师
先选教材再导读
回应会上，有关校内推广阅读的提问，李瑞腾建议由老师们先遴选，再为学生导读。
他指出《星云大师全集》的确是一部庞大的巨作，他建议编撰全集的导读教材，非常需要，对推广全集的阅读肯定是助力。
他也为现场听众带来振奋人心的消息，原来自2016年开始的全球华文文学星云奖，历届得奖的马华作家就有17人，得奖作品总计18篇。
在现场聆听的退休校长许秀花，第一个想到的就是要赶紧把这消息告知喜欢写作的女儿。
现场年最轻的听众曾嘉恩受访时说，她是因为对文学有兴趣才来听讲座，读过《星云大师全集》第一册的她说，虽然目前在蛋糕店工作， 她会继续对文学 抱着憧憬，也会继续阅读大师的书。
