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柔佛人头条|峇株ADTEC造良才 身怀一技 职场任你行

独家报导:沈尊荣

技术职业教育(简称技职教育)长期深陷刻板印象的泥沼——在许多家长眼中,这似乎只是为“成绩差、读不好书”的孩子而准备的无奈选择。

就读技职的孩子,常面对世人的不同眼光,让他们抬不起头。父母一句“孩子不是读书的料,只能送去学手艺”的叹息,背后不仅藏着“工字不出头”的传统偏见,更折射出技职教育被异化为“次等选择”的社会现实。

实际上,我国正面临专业技术人才的结构性短缺,当所有人都争相挤向学术教育的“独木桥”时,我们失去的不只是多元成才的可能性,更失去支撑企业升级的关键力量。

要打破这个恶性循环,首先要破除的,是让更多师长与家长看清未来就业大趋势,改变“技工没出息”的错误观念。在华裔子弟报读政府技职院校人数比例极低的情况下,华社有必要鼓励更多华裔子弟往技职教育发展,否则未来技术人才的培养将面对严重断层或脱序。


位于丹绒拉务路的峇株巴辖高科技培训中心(ADTEC)是全柔佛州仅有的一所。

峇株造良才
身怀一技 职场任你行

(峇株巴辖10日讯)考完大马教育文凭(SPM)后,除了可直接踏入职场或升大学,其实也可以选择“实打实”的技职教育,认真学习有专业基础的课程,掌握一技之长才进入就业市场。

提到技职教育,除了较为人熟知的台湾海外青年技术训练班(海青班),SPM毕业生其实可以申请进入人力局(JTM)属下技职学院,如)就读。

这件深蓝色外套是ADTEC学生的制服,林冠宇以此为荣。

小题:607学生仅4华裔

全国共有8所,而柔佛州仅有的一所就位于峇株巴辖,该中心现有607名学生,但仅有区区4名华裔生,占学生人数的不到1%。

峇株巴辖自2001年运作至今,已有24年历史,但在该中心求学的华裔子弟寥寥无几。来自柔佛州,尤其是峇株巴辖的SPM毕业生,其实可以把握“近水楼台先得月”优势,报读该中心的证书及文凭课程,不必远渡重洋即可完成技职教育,掌握谋生技能。

峇株巴辖高科技培训中心(ADTEC)属于半寄宿制,共有4座宿舍,学生在上课时间须在校留宿。

林冠宇(21岁)是峇株巴辖“仅有”的4名华裔生之一,他在2022年3月SPM成绩放榜后,曾考虑报读拉曼理工大学、多媒体大学、世纪大学与学院(SEGi)等私立大专。后来在叔叔引荐及父母支持下,决定“只身一人”到峇株巴辖升学,并从2022年8月起修读为期3年的机械电子工艺文凭课程。

虽然没有中学朋友“陪读”,林冠宇毅然决定进入峇株巴辖就读,并抱着“敢于开口,不耻下问”的学习态度,顺利完成5学期的文凭课程,目前在一家食品机械厂进行最后一学期的实习。

虽是“万绿丛中一点红”的华裔生,林冠宇(前站者右6)与全班同学及老师相处愉快,没有被边缘化的感觉。

所学符就业需求

林冠宇接受《中国报》专访时说,目前已进入工业4.0时代,工业领域朝向全面自动化,他考虑到未来的市场需求,决定修读机械电子(Mekatronik)工艺文凭课程,掌握一技之长。

“机械电子”是一项结合机械工程、电子工程、资讯工程、控制工程等知识的“跨领域”工程学科。

他说,虽然教学媒介语以马来语为主,但首3个学期必修英文及数学,所以基本上所学的科目仍然离不开未来就业市场的需求。

峇株巴辖高科技培训中心约60%课程属于实作课,林冠宇(右)与友族同学认真学习。

老师同学乐意扶一把
林冠宇:敢敢开口请教

林冠宇认为,就读的好处是不必离乡背井,上课期间虽然须住在宿舍,但每逢周末仍可向舍监申请回家,所以没有在外地求学那种“想家”的愁绪,而且学费及生活费相对而言更节省。

林冠宇小学就读白沙浮新华学校,过后升上文西苏莱曼国中,虽然是文科班毕业,但他进入后,主动向理科成绩较强的友族同学请教,还是能逐渐克服困难,让学习踏上轨道。

的老师们都很友善,只要保持学习的热诚,并敢于讲口向老师请教,老师们都会乐于指导,绝不会因为我们学习进度慢而拒绝扶我们一把。”

林冠宇(左)利用自己所学技能,在校内协助更换路灯。

值得一提的是,虽然华裔生在峇株巴辖的人数偏低,但林冠宇并没有感觉自己是“异类”或被边缘化。

他说,各族学生在相处愉快,气氛和谐。更难得的是,斋戒月期间,食堂照样供应食物给非穆斯林学生,并未因此要求非穆斯林学生也跟着斋戒。

就读,每年学费及宿舍费仅为3616令吉,伙食费则全免。 食堂每天会供应四餐给学生,包括早、午、晚餐及下午茶。

林冠宇与两名巫裔同学搭档,共同完成设计煎蕊机的作业。

主动聊天交流 融入友族圈子

林冠宇认为,要进入友族学生居多的就读,最重要是敢于开口,主动找友族同学聊天及打招呼,并通过运动项目与他们交流,融入他们的圈子。

“一开始要用马来语交流,肯定会不习惯,但只要敢开口讲,马来语会越讲越流畅,而且只要展现交友的热诚,友族同学不会因为你马来语说得不好而嘲笑你,反而愿意在课业及各方面伸出援手。”

每逢上课日的下午5时至晚上7时是自由活动时间,林冠宇喜欢在校园内跑步,或跟着友族同学一起踢足球或室内足球,通过运动消除陌生感,与他们打成一片。

林冠宇(前左)与各族同学相处愉快,排排坐一起用餐。

“在求学要注重群体生活,最忌是一个人躲在角落搞孤僻,让人觉得难以接近。”

林冠宇坦言,刚进入的第一个学期,因语言及生活习惯的改变,让他差点萌起放弃求学的念头,后来慢慢调适心情,总算进入状况。

“第4及第5学期时,我甚至还与两名马来同学搭档,共同完成设计煎蕊(Cendol)机的作业。进行其他作业时,与巫裔及印裔同学搭档,一样合作愉快。”

林冠宇(左)与友族同学在急救课程一起学习如何包扎伤口。

中心注重纪律 禁止纹身抽烟

峇株巴辖非常注重学生纪律,限定学生不可蓄长发及打耳洞,也禁止纹身及抽烟。

林冠宇说,校风​​良好,加上同学们都是学习谋生技能,准备踏入职场的一群,因此大家都很认真学习,不会浪费时间在一些不良嗜好上。

他说,学生上课时要穿上统一的深蓝色外套或制服,就跟中小学穿校服一样,因此校内不会看到衣冠不整或穿着奇装异服的同学。

他透露,校内每两个学期会举办一次运动会,但主要是球类赛,没有田径赛。此外,每学期也有清洁运动(Gotong-royong),让同学们活动筋骨,一起清洁及打扫校园。

“虽然没有语文学会或圣约翰救伤队等课外活动团体,但校内有学生会,而且每次改选一样有拉票及竞选活动,并选出各族学生代表。”

峇株巴辖高科技培训中心让林冠宇掌握受用一生的谋生技能。

全国8
柔州仅有一所在峇株

■峇株巴辖)简介:

全国共有8所,分别位于居林、太平、莎阿南、马六甲、而连突、甘马挽、民都鲁及峇株巴辖,而峇株巴辖是全柔仅有的一所。

峇株巴辖由人力资源部属下人力局(JTM)在2000年10月创设,位于峇株巴辖丹绒拉务路8公里处(龙工业城对面),占地50英亩,在2001年全面运作,由时任首相敦阿都拉巴达威主持开幕。

该中心成立的宗旨,是提供正规的工业技术训练,为我国培养符合高科技工业需求的熟练技术员工。

峇株巴辖提供的全日制课程,包括1项证书及5项文凭课程,即石油与天然气(设备/下游)工艺证书课程、机械制作工艺文凭、焊接工艺文凭、电脑网络工艺文凭、机械电子工艺文凭及电子工艺文凭课程。

这张ADTEC学生证是点亮前途的“通行证”。
林冠宇(右)在ADTEC的学习过程一点都不沉闷,因为课程内容很多都需要实作。

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