（新山14日讯）民主联盟党（MUDA）优景镇州议员阿米拉艾莎建议，柔州政府探讨，让学生学习第三语言，掌握更多的知识，以进行竞争。
她说，我国一般学生只需学习两种必修语言，即马来语和英语，不过国内的全寄宿学校（SBP）的学生，必须学习第三语言，如华语、日语、西班牙语，或阿拉伯语 。
她建议，州政府应探讨，让州内的学校展开第三语言计划，让学生在课后、周末，或由州政府资助的年终营中进行。
“并不是学生不愿学习第三语言，而是他们没有像全寄宿学校学生所拥有的空间和机会。”
阿米拉艾莎昨午在柔州议会参与辩论柔佛摄政王施政御词时，如是指出。
她坦言，柔州政府有责任为学生提供空间，学习第三语言。
她建议，柔州政府可探讨，让柔州教育局调整州内教育系统的引导自主权（guided autonomy），以选择最佳和符合柔州潜力的教育纲要。
“我也建议，州内提供高影响力的技职教育与培训（TVET）机构，并由州政府赞助的短期课程。”
阿米拉艾莎也促请州政府重视幼儿教育，让更多州内的孩子接受早期教育，成为热爱知识的一代。
她也呼吁州政府，针对辍学和面临辍学风险的学生进行研究，并建立综合干预系统。
建议设立本地员工配额
阿米拉艾莎建议，柔佛州政府考虑在柔新经济特区（SEZ）和森林城市金融特区（SFZ）设立本地员工配额，所有外资必须聘请一定数额的本地人。
她说，柔佛州员工配额是为了确保在任何建设项目、商业和投资中都有柔佛州人的参与而提供的一种配额形式。
“柔佛州员工配额不会阻止任何投资进入，但如果有任何公司支持此倡议，他们将获得便利，如税收优惠，政府项目和倡议中的优先权，并且可以被授予白金投资合作伙伴等地位。 这难道不是对所有人都有利吗？”
阿米拉艾莎周一在柔州议会参与辩论柔佛摄政王施政御词时，这样指出。
她说，如果中央政府可以设立外国员工配额，为什么不能为本地员工做同样的事，并鼓励雇用本地员工呢？
