◤爪夷书法课题◢ 阿米诺胡达:董教总与教部达共识 彰显多元社会包容性 | 中国报 Johor China Press
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    ◤爪夷书法课题◢ 阿米诺胡达:董教总与教部达共识 彰显多元社会包容性

    (新山8日讯)柔州教育、人力资源、科学及工艺委员会主席阿米诺胡达指出,董教总与教育部达成共识,同意让学生“认识”爪夷书法,彰显多元社会下的包容性。

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    他对9个包括董教总在内的华裔及印裔组织,与教育部达成共识,表达感谢。

    他指出,爪夷文其实与中文一样,是受世界承认的文字,董教总也愿意用人文的角度来看待爪夷书法,是一件好事。

    阿米诺胡达(前排左4)前往新山金葩高原国小派送口罩后,与学生交流。

    阿米诺胡达昨日代表柔州政府,前往近日来受非法垃圾场地下火影响的新山金葩高原国小巡视,并且派送口罩给师生后,针对学习爪夷书法课题这么指出。

    此外,他说,学习爪夷书法并没有让学生接受有关爪夷书法的考试,仅让学生认识我国的多元文化。

    他也认为,华印团体能够与教育部达成共识,显示我国独立62年以来,人民思想已越来越成熟及包容。

    爪夷文书法风波闹得沸沸扬扬之际,教育部和9个华印团体昨日会面后达致共识,于明年小四马来文课本推行爪夷书法课程,仅让学生“认识” 爪夷书法,而非“学习”爪夷书法。

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