（峇株巴辖10日讯）董总主席兼柔州华校董教联合会主席陈大锦说，继去年底走访州内4所微小（昔加末中央华小、哥打丁宜培民华小、巴力安尼育才华小及麻坡隆旺培才华小），加上近日与笨珍县微小的交流，董教总将统整微小面对的问题，加以研究及分析，以期与教育部副部长林慧英交流时，做更深入的探讨。

“董总希望教育部以科学及专业方式探讨、分析及研究，集思广益，并集合各方的资源，为微型华小寻求最佳的解决方案。”

陈大锦日前与柔董联会副主席林青赋、杜炳坤、总务陈大成、财政欧阳民、副总务符和隆及理事黄祥盛，前往笨珍县建华华小，与笨珍县发展华小工委会及数所微型华小董事部进行交流时，这么说。

参与交流会的学校董事部包括建华华小、黎明华小、启智华小、乐育一校及双兰育民华小。

适逢建华华小举办新春活动，陈大锦观赏各族学生呈献的新春舞蹈后，有感而发地说“微型华小办出小而美的特色，让各族孩子互相学习彼此文化特点，展现各族融洽和谐氛围”。

针对复级班计划，有者表明这不止加重教师教学负担，增加工作量，同时有部分微小友族人数超过华裔生，在他们还未掌握基本华文认知下进行复级班，导致老师同一个时段须教两个年级，教学重点被迫分割，无法专注在每个孩子的学习上，这会导致“两头不到岸”的问题。

针对微型华小合并计划，各校一致坚决认同“一间都不能少”的立场，部分学校则同意为了让孩子有更好的学习环境，在必要时接受搬迁到更好的地区。

笨珍县发展华小工委会主席暨建华华小董事长拿督黄种文说，相较于大型学校，微小的优势在于集中和敢于提升，除了老师对学生课业或生活作息有更集中的关心外，在教学设备上也更勇于提升。

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