(峇株巴辖10日讯)董总主席兼柔州华校董教联合会主席陈大锦说,继去年底走访州内4所微小(昔加末中央华小、哥打丁宜培民华小、巴力安尼育才华小及麻坡隆旺培才华小),加上近日与笨珍县微小的交流,董教总将统整微小面对的问题,加以研究及分析,以期与教育部副部长林慧英交流时,做更深入的探讨。
“董总希望教育部以科学及专业方式探讨、分析及研究,集思广益,并集合各方的资源,为微型华小寻求最佳的解决方案。”
陈大锦日前与柔董联会副主席林青赋、杜炳坤、总务陈大成、财政欧阳民、副总务符和隆及理事黄祥盛,前往笨珍县建华华小,与笨珍县发展华小工委会及数所微型华小董事部进行交流时,这么说。
参与交流会的学校董事部包括建华华小、黎明华小、启智华小、乐育一校及双兰育民华小。
适逢建华华小举办新春活动,陈大锦观赏各族学生呈献的新春舞蹈后,有感而发地说“微型华小办出小而美的特色,让各族孩子互相学习彼此文化特点,展现各族融洽和谐氛围”。

针对复级班计划,有者表明这不止加重教师教学负担,增加工作量,同时有部分微小友族人数超过华裔生,在他们还未掌握基本华文认知下进行复级班,导致老师同一个时段须教两个年级,教学重点被迫分割,无法专注在每个孩子的学习上,这会导致“两头不到岸”的问题。
针对微型华小合并计划,各校一致坚决认同“一间都不能少”的立场,部分学校则同意为了让孩子有更好的学习环境,在必要时接受搬迁到更好的地区。
笨珍县发展华小工委会主席暨建华华小董事长拿督黄种文说,相较于大型学校,微小的优势在于集中和敢于提升,除了老师对学生课业或生活作息有更集中的关心外,在教学设备上也更勇于提升。

