（居銮9日讯）马华居銮区会干训及教育局主任叶志鹏说，领导者在公开场合回答问题时，不仅应该给予学生足够的尊重与礼貌，更应该勇于提出建设性的提议。

他说，从日前首相拿督斯里安华在槟城大学预科班出席“昌明教育”教育交流会影片，首相表现出了不耐与烦躁，这不是一国首相在面对一名优秀学生提问时应有的表现。

“其次，我们理解安华对马来西亚社会契约与历史的重视，以及它们对于国家的意义，但我们也认为，这些观念已逐渐过时，不应成为束缚我们前进的枷锁。”、

叶志鹏昨日针对安华有关政府预科班固打制发言，发表文告，他说，大马要追赶泰国、新加坡和崛起中的越南，不能仅仅停留在保守的固打制度。

他说，我国需要面对全球竞争激烈的时代，积极推动教育改革，为大学预科班学生创造更多发展机会与信心。

他指出，即便维持一定的固打，作为全民首相，安华应该有勇气和智慧，提出更具前瞻性的建议。

他说，我国需要的是富有远见的领导者，而不是将“社会契约”视作唯一的解决方案，企图让提出疑问的学生噤声。

他说，在这个全球化的时代，马来西亚需要更加开放与多元的教育体系，以培养具有创造力、适应力与领导力的学生，鼓励学生不断追求知识与技能，挑战旧有的局限，为自己与国家创造更加光明的未来。

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