玩游戏 讲故事 分享绘本 “流动书籍” 不沉闷
报导／摄影：白宁馨
（部分照片由受访者提供）
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（昔加末25日讯）为了深入推广本地阅读风气，“流动书籍”（Books On The Move）向儿童和家长们分享图文并茂的儿童绘本，透过有趣的方式结合情境，让父母和孩子发现阅读的乐趣和意义。
该组织创办人廖静莉（39岁）和合作伙伴黄巧儿（37岁）自今年5月开始，在昔加末和利民达，平均每个月举办一场“儿童绘本分享会”，透过游戏、绘本导读及有趣的延伸活动，将阅读提升到“好玩又有用”的境界。
廖静莉和黄巧儿向《中国报》分享，最初是打算在利民达找个地点放置儿童绘本让小孩阅读，后来觉得这样的方式比较被动，于是想到不如主动举办绘本分享会，讲故事给小孩们听，吸引他们兴趣。
她们至今已办了7场分享会，绘本分享会并非纯粹讲故事，活动会先玩游戏破冰，当气氛热起来，才开始阅读绘本。
“第一场分享会是与利民达一家面包店合作，当时没有进行破冰，以致活动场面比较不热络，不过能看到小孩们很喜欢。”
在第二场分享会开始，她们陆续加入一些游戏和延伸活动，家长与小孩们做热身操、画画、制作手工等等。
“游戏和延伸活动内容是与故事有关，例如我们一起跳‘勇气大爆炸’热身操，与之后阅读的绘本名‘做最勇敢的自己’相符。”
“最近我们也加入其他元素如做道具（故事角色立牌）、演简单话剧，将故事内容带到现实，让小孩们听着故事，透过视觉更容易融入故事情境。”
她们透露，孩子们的父母都受邀出席每场分享会，希望鼓励父母在家陪孩子阅读。
她们认为，绘本不局限读者年龄，也能疗愈读者，不同的人阅读绘本会有不同的诠释，大人与小孩阅读绘本会有不同的感受和意境。
黄巧儿：比直述道理更吸引
儿童绘本的巧妙之处在于用幽默风趣方式，将要传达的道理贯穿其中 ，促使孩子们思考，比直述道理的故事典故更具吸引力。
黄巧儿说，绘本和故事最大差别，绘本是图和文共奏，故事书多以文为主，图为辅；绘本不会硬生生说大道理，而是将道理贯穿故事里，让孩子阅读领悟。
“大人阅读多专注文字的表达，而小孩会更注意图上的细节，这是绘本的妙处，同时能培养小孩的专注力。”
黄巧儿时常为孩子阅读绘本，她在孩子身上看到好的变化。
“孩子从绘本开始，到自主阅读，因此我们办活动的初衷是让小孩从绘本喜欢阅读。”
她透露，经过数场分享会后，很多家长和孩子给予良好反映，有内向的小孩会变得更加主动，有家长反映孩子在家会主动拿书阅读，另外分享会也让家长与孩子享有亲自时光。
廖静莉:多视角诠释故事
廖静莉说，一些绘本会以多视角来诠释故事，她举例一则讲述关于孩子一直发脾气的故事，其中一个情节是当孩子回家发现父母又吵架了，就默默回到房间。
“从家长的角度来看，这个情节就能点醒家长，发现自己的行为在影响着孩子。”
她指出，另外，阅读绘本能让孩子学到不少新词语，小孩在学习时（阅读）不要打扰，打断他对学习的兴趣。
下月23日亲子市集
“流动书籍”将于12月23日（星期六）上午10时至下午2时，与利民达晨曦幼儿园在幼儿园联办“亲子市集”，儿童与家长将一起摆摊售卖物品。
廖静莉和黄巧儿指出，市集除了有摊位区，也有游戏区和故事区，游戏区将获得NBw人文书艺坊主席林炳强惠借游戏盘供公众娱乐。
“另外，故事区将会是马拉松式进行绘本导读，让数名绘本导读老师接棒轮流进行半小时绘本阅读。”
她们透露，届时会有三大语言的绘本阅读，欢迎公众踊跃出席。
她们希望能与更多商家、团体、校方合作举办绘本分享会，让不同阶层、背景的父母和孩子们接触儿童绘本，推广绘本阅读文化。
