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建国学校四至六年级学生上了一堂宝贵的散文创作分享会

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校长许丽菊(右)颁赠感谢状予陈顺。

(武吉甘蜜13日讯)写一篇精彩的散文,会难吗?建国学校四至六年级的学生,今日上午就上了一堂宝贵的散文创作分享会。

该校华文老师陈顺特为学生们主讲一场散文创作分享会,让学生学会“包装”作文。

该校四至六年级学生上了一堂宝贵的散文创作分享会。

散文如同化了淡妆的作文

陈老师让学生们认识散文,以及散文与作文的差别。他指出,散文是为作文添上色彩,也是一篇化了淡妆的作文。他强调,散文没有特定格式,但是作文则有。

陈老师“授招”六大绝技,将散文写得更精彩,这六大绝技分别是75%情感表达和内容生动、50% 主题鲜明及语文表达、35% 细节描写和结构清晰。


陈顺亲自授招,不仅学生,老师也受益良多。

同时,要如何吸引读者?陈老师讲解道,一篇散文要写到“麻雀虽小五脏俱全、我虽矮小文武双全”,他继续说:“若你把我心里想说的话说出来了,我手写他心”,则那一篇散文就会引起共鸣。

会上,陈老师也以该校一名学姐杜丽林的得奖作品《槐花》,现场与学生们分享该篇散文的精髓与需作修改之处。该篇《槐花》是在陈老师的指导下得奖。

忌卖弄文采

其中,他提及,当初在指导杜同学撰写该篇散文时,发现文中写道‘雪水’是不妥当的,毕竟,马来西亚无“雪水”,便改以“积水”代替。他强调,写一篇散文时,内容可天马行空,但不能偏离逻辑。此外,文采要有心思,具可读性,忌卖弄文采。

他也指出,在引用成语方面,不多、不少、刚刚好即可。在分享会上,陈老师也放映出学生所撰写的《苏慧冰老师荣休》文章,来与学生们讲解可取及不足之处。

学生们勤做笔记。

整场讲座,学生们也勤做笔记,将陈老师授予的要点记录下来,受益良多。

 

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