柔佛技术发展中心 提供辍学生增值机会 | 中国报 Johor China Press
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    柔佛技术发展中心 提供辍学生增值机会

    (新山23日讯)柔佛技术发展中心(Johor Skills Development Centre,PUSPATRI)提供有兴趣继续深造的毕业生们一个机会,同时也让求职失败毕业生自我增值和学习新技能。

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    N. 艾山特(左)聆听柔佛技术发展中心教授的指导。

    18岁的N. 艾山特决定在辍学一年多后继续学业时,却遇到许多挑战。 他耗数个月才找到愿意提供他培训并提升他技能的地方,在位于巴西古当的柔佛州技能中心获得追求专业和职业教育训练(TVET)课程的机会。

    他指出,17岁离校时,他没有参加大马教育文凭(SPM)考试,当时他在一名承包商手下打工了一年。

    柔佛技术发展中心自1993年成立以来,培训逾7万5000人。

    “我的工作协助一些像油漆、水泥和电线等工作。 我当时已经失去了学习的兴趣,认为最好的选择是工作。 然而,工作了一段时间,我开始有了学习新事物并提升技能的 兴趣,可惜没有机会,因为我没有大马教育文凭文凭。”

    艾山特接受英文《星报》访问时说,很高兴在没有大马教育文凭下接受培训,他报读了为期两年的电气课程,目前求学中。

    学员在柔佛技术发展中心学习焊接的实践课程,这是提供给学员们的6个电气和机械课程之一。

    在同事及教授鼓励下,他去年7月也决定以私人考生身分报考大马教育文凭。

    “许多人对辍学生抱持负面看法,认为我们对学习没有兴趣。 事实上,我们当中有人在生活某个时段想重返校园,但很难获得机会。”

    K. 德涅什无法在高等学府求学后,被迫踏入职场。

    尽管中心焊接课程学员K. 德涅什(21岁)拥有大马教育文凭,却无法进入任何高等学府。

    “我的大马教育文凭成绩不是很好,但我仍然想继续我的学业。 然而,在努力数个月后,我决定在士乃附近的一个仓库工作,但后来因为新冠疫情行动管制令, 一切都改变。”

    “我无法工作,我决定在网上继续寻找其他机会。 在后疫情下我偶然看到了关于柔佛州技能发展中心的短片,而报读成功被录取。”

    注重实践课程

    对于一些学生来说,在柔佛技术发展中心上课不是最后的选择,而是梦想成真。

    诺妮娜卡丽娜(左)在柔佛技术发展中心教授的指导下维修电箱。

    诺妮娜卡丽娜(19岁)自小就对专业和职业教育训练(TVET)课程充满兴趣,她拒绝了政府大学和理工学院的学位和文凭课程,而到柔佛技术发展中心学习。

    “我在五年级时参加一个SPM研讨会,认识了该中心,我发现这是一个更注重实践课程而不是理论的地方,使我决定来这里。 我想能够动手做事,而不是坐在讲堂里 学习。”

    她希望看到更多女性参加专业和职业教育训练课程。

    焊接课程学员们聆听柔佛技术发展中心教授的讲课。

    “当我告诉大家我在学习什么时,他们都很惊讶。 我希望人们会改变他们对技职课程的看法,不再视之为次等。 每个人都有不同的才能和兴趣,应获允许 去追求。”

    改变不看好技职课程观念

    柔佛技术发展中心副总经理沙列胡丁指出,该中心提供生产国内外高需求员工的课程,公众包括为人家长,是时候改变不看好技术职业教育与培训(TVET)课程的观念。

    沙列胡丁:中心也为失业的毕业生和想要提升技能的员工提供培训课程。

    他说,除了学校毕业生外,该中心也为失业的毕业生和想要提升技能的员工提供培训课程。

    “自1993年成立以来,中心已培训7万5000人,其中约有10%是学校毕业生和失业毕业生。 ”

    “中心还提供大约150个短期课程,从一天到数周不等,供那些想要提高技能或学习新技能的人参加。公司也会派遣他们的职员参加这些课程,范围从叉车驾驶培训到计算机 课程不等。”

    柔佛技术发展中心也提供叉车驾驶培训课程。

    针对学校毕业生的六个课程需要两年才能完成,沙列胡丁指出,中心还有一个为期两个月的培训课程,课程对象针对无法找到工作的毕业生。

    “对于这两个课程,有助于他们就业,在大多数情况下,他们会在3个月内成功找到工作。 ”

     

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