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    不论是在学校或在生活中 华裔子弟都应该坚持学习和使用华文

    爱上散文分享会及写作坊日前在建国学校举行。

    (武吉甘蜜30日讯)建国学校校长许丽菊勉励华裔子弟不应放弃华文,而应将其视为一种珍贵的财富,不论是在学校或在生活中,都应该坚持学习和使用华文。

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    她强调,华小的师资队伍都经过大马教育文凭考试,他们对华文有着深厚的造诣,能够帮助学生们更好地学习和理解华文的魅力,为此,学生们不要轻易放弃学习华文的机会。

    许丽菊是出席由东甲县教育局与东甲华文科委会主催的爱上散文分享会及写作坊,在致词时作出上述呼吁。

    东甲县20所华小共24名老师及98位学生参与此项分享会及写作坊。

    此项分享会及写作坊在建国学校举行,并由该校老师陈顺分享他对散文的知识与经验。东甲县20所华小共24名老师及98位学生参与。

    许丽菊为东甲华文科委会主席,她说,此次活动主要目的是让学生们了解何谓散文、学习如何撰写散文,希望能够激发学生们对文字的热爱,感受到文学的魅力与力量。

    东甲县校长理事会主席王景顺(右2)颁赠纪念状予陈顺(左4);左3为许丽菊。

    她指出,更重要的是,希望学生们能够对华文有更深的感悟与热情,将华文视为我们的母语,并在未来的学习生涯中持续学习与提高。

    她进一步说道:“华文是我们的文化根基,它承载着我们的历史、传统与智慧。”

    她希望每一位参加者能够在此次活动中获得满满的收获与启发,让大家共同努力,将华文的光芒与热情传承下去。

    陈顺用深入浅出的方法,以讲故事的形式来分享,让出席者有不一般的理解和体验。

    主讲老师以讲故事形式分享

    这不是一堂作文课,要如何写好作文,学校老师都会教。主讲老师陈顺用深入浅出的方法,以讲故事的形式来分享,让出席者有不一般的理解和体验。

    陈老师认为,要学生爱上写作,前提要解开学生对散文的迷思及了解创作的误区。

    “其实,学生在写作过程中,根本不必去纠结作文、创意写作或文学创作这些名称,一篇优秀的作文就是散文。”

    分享会上,陈老师让学生认识散文,并指出散文与作文的差别。他强调,散文是自由的文体,没有特定格式,他仅是教导学生如何去“包装”一篇散文。

    他也传授写作的六大绝招予参与的学生,当中,有主题鲜明、内容生动、结构清晰、情感表达、语言表达、细节描写,这些都是在写作时要注意的事项,才能把散文写得更精彩。

    另外,陈老师也分享实用的写作技巧,让学生活学活用。“写作技巧有八大秘笈,包括题材、成语、伏笔、五感、推敲、精简等等。”

    现场特设写作坊,参与者即席写一篇文章,再由陈顺从中抽阅一些作品,即席讲评。

    会上,陈老师也以该校一名校友杜丽林于2023年散文比赛的得奖作品《槐花》为例,指导学生如何润饰作品。

    近两个小时的分享结束后,现场特设实战环节--写作坊。参与者现场写作,再由陈老师从中抽阅学生的作品,即席讲评。

    当天,陈老师引用《师房菜》主编柯世力的写作心得作为总结,他说:“只要跟随心底的声音,用心写,不需要去理会是散文还是作文,这才是写作的最高境界。”

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