巴力峇九启新董家协 校友 师生出钱出力 在绘画老师引导下完成大壁画 | 中国报 Johor China Press
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    巴力峇九启新董家协 校友 师生出钱出力 在绘画老师引导下完成大壁画

    启新董家协理事、壁画赞助人杨天惠(左一)与校长也为壁画献一点力。

    (巴力峇九启新学校21日讯)在董家协、校友及师生出钱出力大合作之下,启新学校的校园完成一面大壁画!

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    校长李凉金指出,校方特邀本地绘画老师谢志强为五、六年级的学生主讲一堂壁画工作坊。谢志强也是小学六年级美术课本作者之一。他曾与五位老师一起合作,为各地商家,学校等机构绘制壁画。2016年开始承接壁画工程,至今已经绘制超过200幅作品。

    开工前,大伙儿来一张大合照。
    杨天惠及其兄弟姐妹义气相挻全款赞助壁画颜料费用。

    她感恩校友杨天惠和其兄弟姐妹,分别是杨武峰、丽縈、丽蓁和曜鸿,义气相挻全款赞助壁画颜料费用,同时,董家协、家长、老师们也在壁画上留下美丽绘影。

    壁画是一种在墙壁或其他垂直表面上进行的绘画形式。它通常用于室内或室外的墙面,可以呈现出各种图案、图像、场景和艺术创作。壁画可以不同的材料和技术完成,包括绘画、涂鸦、喷绘、马赛克等。

    董家协、家长和校长为齐在壁画上留下美丽色彩。

    壁画在历史上曾被广泛用于记录历史、传达信息、展示文化和美化环境。古代的壁画常常用于宗教建筑、宫殿和墓穴中,用来描绘神话、历史事件、日常生活等。现代社会中,壁画已经成为一种常见的城市艺术形式,用来装饰建筑物、墙壁、街头和公共空间,表达创作者的观点、创意和文化。

    李凉金(左)赠送纪念状予谢志强。

    启新学校举办壁画工作坊的宗旨通常是通过艺术创作,营造积极、创意和美丽的校园环境,同时达到以下目标:

    1. 艺术教育:壁画工作坊为学生提供了参与艺术创作的机会,培养他们的审美观念、创意思维和艺术技能。
    1. 团队合作:参与壁画创作需要学生们共同协作,培养团队合作精神、沟通能力和集体意识。
    1. 校园文化:通过壁画创作,学校可以塑造独特的校园文化,让学生感受到校园的温馨和归属感。
    1. 创意表达:学生可以通过壁画表达自己的想法、情感和创意,促进个人表达能力的发展。
    1. 美化环境:壁画可以为学校增添艺术氛围,改善校园环境,让师生更愿意在这样的环境中学习和工作。
    师兄耐心指导学弟们勾线、上色。

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