林德胜:让技职教育走出迷思
白领才会成才的想法,在传统华社的思维中根深蒂固,认为蓝领不出头,没面子,以致纵然我国有技职学校,但许多学校却是面对“0”华裔学生。
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我国教育在这几年迎来新里程碑,陆续废除了许多政府考试,但在推行技职教育方面,欠缺火候。
许多家长迷思在孩子在升学读书入大学是唯一目标,剥夺了孩子其他方面的成长机会。
我国政府在2022年拨款67亿令吉给技职教育,全国也有500所不同部门技职教育培训中心,学生逾25万人,当中的华裔生屈指可数。
技职教育,对南马华人而言其实非常重要。在新元汇率的吸引下,年轻人投身新国技职工作比比皆是,不爱在学术领域发展的年轻人,为何不要早早就入读技职学校?为自己未来筹谋。
提高技术是增加收入的唯一谈判,有生产率和效率,有资本要求加薪,只要遇到知情达理雇主,加薪升职不是梦。
有专业技术文凭和熟练技能的电工,在毕业后可以直接领取中工等级的薪水,比你刚出社会找工,当个电工学徒,还要更有“钱”途许多。
当然,要引导华裔朝向技职教育发展,就要从思维上有改变,不要有好成绩意味肯定有工作和高收入的想法,毕竟学术教育的大部分毕业生尚须磨炼,而有就业技能的技工却可以马上胜任这份工作。
根据一个学术研究,其实有约90%学生不适合在纯学术领域发展,但他们却没有得到适当的辅导和帮助,以致在中学阶段的辍学生,无法在困局中找到出路,错失加入技职教育的机会。
如何开出华裔加入技职教育的新格局,我们要做的是放弃传统思想,把技术放在一个对等的位置去思考。
————居銮办事处记者林德胜