（峇株巴辖23日讯）教育部在今年度教师教师学士课程（PISMP）华小组的15项课程当中，把6项冷门科目列入副修，对此马来西亚华校董事联合会总会（董总）主席陈大锦赞扬教育部接纳董教总的建议，更赞扬教育部提前公布统考师范课程的申请细节，以及给予明确资讯的做法。

陈大锦今日召开记者会说，上述6项向来无人问津的科目分别为设计与工艺、体育、美术、特殊教育、谘询与辅导，以及音乐，因此董教总早前建议，华小教师除了主修热门科系，也能副修一项冷门科系。

“今年华小组开设的15项课程当中，就包括华文（副修设计与工艺）、华文（副修体育）及华文（副修美术）等，这是一项策略性的安排，值得给予肯定。这相信有助于缓解华小师资长期不足的问题。”

他说，往年教育部太迟公布统考师范课程申请细节，令申请人数不踊跃，去年仅有5人申请，今年教育部提前公布，并且给予明确资讯的做法，值得赞赏。

他亦呼吁有意成为教师的2020年、2021年及2022年应届大马教育文凭考和统考生，在4月14日前提出申请。

教师学士课程（PISMP）基本申请条件包括在大马教育文凭中考获5科特优，马来文、英文和理事须优等，符合相关课程的附加条件。

统考师范课程（PISMP-UEC）在大马教育文凭中须考获6科优等，马来文和英文必须优等，历史须及格，而高中统考也必须3科优等。

申请者须为今年6月30日时不超过20岁（即2003年6月30日或之后出生）者，是马来西亚公民，且身心健康及活跃于课外活动，可透过https://pismp.moe.gov.my/提出申请。

积极推展运动

为了鼓励华裔子弟报读教育部开办的师范课程，董教总积极推展“我要当老师”运动，接下来各州董联将会从3月25日起，到全国举办6场宣导讲座。

陈大锦指出，全国华小长期面对师资问题，不仅影响教学品质，也对学生学习造成负面影响，目前全国华小还缺乏上千名教师，这对华教生存及国家教育的发展很不利。

他透露，上述6场讲座将分别在玻璃市、槟城、柔佛、吉打等地举行，同时会设置线上讲座，希望透过线上线下渠道，吸引更多人响应“我要当老师”计划。

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