报导：刘彦运

（新山24日讯）笨珍培群独中老师陈丽娟（57岁）认为，现代学生沉迷于网络，教育仍需拥抱“爱与榜样”，不断学习成长、以身作则，才能影响学生。

她说，对现代教育的现状，她认为不同于过往，现代学子较沉迷于网络世界，家长相对也较倾向于功利、现实，大家获取资讯的管道也多了，造成学生较为叛逆，师生关係与定位日渐模糊。

“我记得教育家福禄贝尔（Friedrich Froebel）说过‘教育无他， 惟爱与榜样’。身为老师的我必须与时俱进，不断的学习与成长，更重要是通过以身作则，展现出我们对教学的热忱来影响学生！”

荣获第三届郭鹤尧精神奖优秀奖的陈丽娟接受《中国报》访问时，这样指出。

她说，对于教学心得，因应时代变化，她必须学习调整与学生相处的模式，并相信“教中学、学中教”，她感谢热爱学习的学生，让她不断自我充实，以优化自己的教学内容和方式。

她认为，除了教学，适时分享个人成长经验和面对困难的心路历程，可以拉近师生的距离，也能增加教学成效。

陈丽娟说，她在学生的眼中，是一位有要求的老师。她一开始会传达明确的讯息，让学生了解她的教学风格和原则，并端正学习课程时应有的态度。

“身为老师的教学技巧需要不断改进，特别是在冠病疫情下，老师应该熟悉网络资讯科技，并掌握各种上网课的技巧和应变模式，让学生无论身在何处，都能同时拥抱数位学习的效率。”

她说，掌握数位教学模式及新创科技，让学生即时浏览老师设置的教材内容，进而自主学习，这是她需要改进的。

家人支持是最大动力

对于今次获得郭鹤尧精神奖，陈丽娟说，她很幸运，但她认为这个奖应该属于每一位勤勤恳恳，孜孜不倦，任劳任怨于华文教育事业的独中老师。

陈丽娟毕业于国立台湾大学医学技术学系。1993年至1995年在吉隆坡中华独中任教，之后在笨珍培群独中任教至今。她的任教科目是科学和化学。

她说，30年的教学生涯，她最想感谢家人的持续支持及同事和学生的相互扶持，让她的教学生涯充满热忱和动力。

“我也要感谢培群独中科学组同仁的群策群力，互相扶持，让我在教学路上减少了许多工作压力。”

她也要感恩大部分学生有著认真学习的态度，让她的教学生涯维持前进的动力。

在她的教学生涯中，最难忘的事情是有一位资深同事在正值壮年时离世。她呼吁热爱教育事业的同侪，要珍惜自己、爱自己，千万不要忽略自己的健康。

“因为有了健康的身体，才能造福更多的学生，照顾好家人，过更充实的生活。”

——郭鹤尧精神奖：笨珍培群独中老师陈丽娟

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